分享系列：深感此拆解教學的強悍之處
收到 08-05-07加入的吳MS學友的學習心得（30歲），謹此回覆，一併分享：等於利用下班後的時間，40天內，看懂日文！還可以解說給同事聽。恭喜！
心得摘要：
自五月初報名以來，深感此拆解教學的強悍之處， 完成閱讀講座為止，本人已可不用觀看螢幕，隨著老師的聲音，而自行於課本上，劃記各種使用圖案與拆解文法…
吳老師您好:（吳MS學友，你好。）
自五月初報名以來，深感此拆解教學的強悍之處，及至完成閱讀講座為止，本人已可不用觀看螢幕，隨著老師的聲音而自行於課本上劃記各種使用圖案與拆解文法，自然形成一種習慣。其中雖因字彙尚不足夠而未能完全瞭解詳細意涵，但完全不影響上課的流暢程度。（學習短短40天，就了解如何精準解讀日文，恭喜！日文應該是吳MS學友，這一輩子的資產了。恭喜！）
本月初於日本秋葉原所發生之無差別殺傷事件，令人遺憾，但發生當日敝人經由朝日新聞(吳老師推薦)，使用拆解法於第一時間便收得最新資訊，並轉述同事，皆嘖嘖稱奇，至於台灣之 yahoo 出現第一篇特稿，則是晚間以後的事了。（確實是很令人遺憾的社會事件，我們也要引以為鑑。
網路世界，人與人的接觸，大量減少。網路遊戲雖也有益智的，但也有不少殺人、戰爭的遊戲款式，有人說：宛如在訓練殺人的膽識。其實沒有錯，因為本來就是美軍開發給戰士，以便減少戰爭時殺人之罪惡感之用。不知細理的小孩，容易誤以為只要Reset，一切都可以重新開始。美國校園多次的濫殺事件、這一次的事件，都是對人類的警訊。越來越多的專家警告：遊戲軟體所帶給大腦的馬上知道結果的滿足感，與注射毒品所得的立即的滿足感，其實就腦波而言，是類似的腦波。親友贈送遊戲機給小孩，與贈送毒品給小孩，表面上是兩件大大不同的事情，但就對腦波的影響而言，其實是屬於很類似的東西，都是可以獲得立即滿足的快感。
現實世界，凡事都需要長期的努力，最終才能得到成功的滿足感，但遊戲世界，每一局，都可以不斷快速、重複地得到滿足感。甚至一開始稍微覺得不好，也可以馬上重新Reset,馬上可以重新開始。久而久之，變成缺乏耐性，也難以容忍不如意。漸漸地變成無耐性，加上目前速食，快速的時代，更增加傾向。校園瘋狂殺手，因而產生（賭徒的大腦，也是陷於同樣的現象，短短幾分鐘，就可重新來過一局，馬上可以享受知道結果的滿意感，終至越陷越深，難以自拔。）
當現實與虛擬世界的界線，變成模糊的時候，也是危機產生的時候。人類向下沉淪很容易，向上提昇非常困難。毒品一沾，一輩子就難以回覆。政府大力提醒毒害，但甚少提醒立即滿足感的毒害。建議吳氏日學友文盡量告知親友小孩，關於立即滿足感的作用原理與毒害。啊、啊、啊，又脫離主題了。）
目前本人以十二月份之日檢二級為目標，但不知應先進行字彙倍增亦或表現達人 ? 懇請老師賜教，謝謝!
（你好。謝謝來函告知學習進展。接下的步驟，依照下列即可： ）
沒有錯吧！如同歡迎加入函所說明的一樣吧：當時敝中心就有說明如下：「利用這一套教育工學，「文法」可以很快就以理解方式學成，無須逐一死記。且精準度直逼一個逗點（即使一個逗點，也可以精準解析翻譯出來！）當然，具備良好的「文法」能力，「讀解」自然可以很快就學成（通常大學程度人士就是60小時之內，一如下列心得分享。）
而「會話能力」的前提是「單字能力」與「聽力能力」，因此學會「讀解」之後，再請加強「單字與聽力」即可（敝中心「全日語」的課程可以充分協助）。因此如參加閱讀與會話班，確實以敝中心的「方法」、「步驟」，還有「專用教材」，修畢敝課程，自然具有實力，屆時只要將「考古題」等題型熟練，自然就能合格。」
又，如需高雅會話，請於確認這一套課程確有實效之後，修畢閱讀講座之後，請考慮進階加選會話套餐。請參考下列分享：
2008-0303 賀！王CS 學友二級合格！（初次報考，260分）強力建議...
吳氏日文
敬覆