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分享系列:僅75小時,真的很快就記起來了!

以下部分為本次分享內文

收到39天前加入(09-06-25)吳YW學友修畢前面約75小時之課程之來函,謹此回覆,一併分享。內有正確善用這一套課程的方法!

心得摘要:

...老師也會在課堂中重複需記憶的公式,所以真的很快就記起來了......
...被第一篇遺書所吸引,真的很想趕快上到最後那一大篇遺書......
...才發現,原本看不懂的字彙倍增文章,也居然覺得自己能看得懂文章內容,......


吳YW 學友:(你好。謝謝來函告知學習進展,逐項回覆與後續學習建議如下:)

  剛收到一堆講義的時候,還滿期待自己過沒多久就能看懂日文了!心理甚是歡喜,但將全部講義大概看了一下,還在懷疑自己真的能看得懂字彙倍增的文章,心理既是期待又怕受傷,(的確,剛收到整箱教材的學友,大都會嚇一跳:「A4尺寸,幾近滿版的編排,從頭到尾整本的原文,疊起來超過10公分,數百萬字,真的可以在180小後,看懂嗎?」不過,請放心,答案就是如同來函一樣:才發現,原本看不懂的字彙倍增文章,也居然覺得自己能看得懂文章內容,加上CD的加持,大概能了解老師在說什麼了,原來,學習語言是這麼一回事阿! )2009-0729  短1個月已經體會吳老師精心設計此學習系統的超強效果! 讚!

  但也就依照老師建議的進度,每天有時間就上課,假日幾乎都投入課程,因為老師也建議快速看過即可,不需逐字了解,也就很快的看過了日本語速成,花了些許時間記憶需要了解的公式,因為老師也會在課堂中重複需記憶的公式,所以真的很快就記起來了,也繼續上了文法,助詞等課程,才慢慢進入了閱讀講座。(是的,這是最高效率的學習方法。文法細節、必備單字、慣用片語、常用表現,乃至日檢一級解題技術......等等,需要記憶的東西,都會於後續課程陸續解說。前180小時,暫時無須自行查字典,請有空就聽課即可自然快速學成。)

  剛上第一堂閱讀講座時,確實被第一篇遺書所吸引,真的很想趕快上到最後那一大篇遺書,接下來的課程,在還沒上課前,自己有先閱讀看看,但也只能零零碎碎的大概了解內容,無法像老師那樣流暢,其實有點挫折,但也很開心自己比之前更了解看文章的訣竅,雖然需要等到上完該課後,才能很快了解文章的內容,但還是期許自己能在老師未講解前就能很順利的看懂,到了後期,開始上遺書的時候,真的非常挫折,所以整個進度就慢下來了,雖然老師講的都能大致了解,但沒有馬上複習的話,覺得自己過沒幾天就會忘記了吧!(老師講解很流暢,只是因為老師接觸過N次,學友較慢,只是因為接觸次數還不多,但其中原理要領則全部都是一樣,因此只要多接觸幾次即可。後續課程的量讀與速讀,就是要多接觸之用。繼續即可。加油!)(最後一篇遺書難度很高,即使現代日本大學生也不一定能完全理解所有文法細節。不過經過如此高難度之文言文訓練之後,一般現代日文都可從容讀解了。加油!)

  也因為這樣,進度就變得很慢,開始轉而背些日檢單字,聽字彙倍增的CD,但也在此時,才發現,原本看不懂的字彙倍增文章,也居然覺得自己能看得懂文章內容,加上CD的加持,大概能了解老師在說什麼了,原來,學習語言是這麼一回事阿!(遺書之日文,即使日本大學生也不一定能100%完全了解相關文法。因此確有難度。因此,看過相當高難度之文章之後,自然看其他文章,就可以看懂。之所以介紹如此高難度的文章,在於協助學友了解,最難的大約就是如此程度,一般則不會如此困難。學友可以自行訂定將來熟練目標。有困難的百岳,也有三天兩夜的行程,要領、方法都一樣,就看自己要完成如何程度的實力。)

  對於閱讀講座的文章就比較能釋懷了。日後也將更努力閱讀,但目前設定的目標是希望開始累積大量的單字量了,記得曾經有位老師說過,文法是語言的支架,單字是語言的肉身,而多使用才能讓血液循環,現在是要開始長肉的時期了,希望自己能有強健的體魄,現在就繼續前往下個課程努力學習,希望下次寫心得時,能有更多的進步。(請依照流程繼續即可。接下來的量讀與速讀,還有全日語就是針對字彙,片語,聽力等能力而設計的。字匯與片語之快速,有助利用片片段段的時間,快速記憶1-4級基準單字與片語,敬請善用。加油!)

吳氏日文
敬覆
2009-07-30

以上部分為本次分享內文