分享系列：比起吳老師編的教材，淺顯太多了，學日文還真的要挑專業的吳氏，才能看得出日文的差異…（27歲．TOEIC 845）

比起吳老師編的教材，淺顯太多了，學日文還真的要挑專業的吳氏，才能看得出日文的差異…（27歲．TOEIC 845）

　收到外文系畢業的黃YS學友，修畢「字彙倍增」48萬字，全日語聽力訓練的學習心得，謹此回覆，一併分享。

　12-07-11加入「日檢(JLPT)相對實力5個月班」的黃YS學友本身是外文專業，英文也具相當實力，雖僅參加91天，但從留言心得中亦可瞭解，黃YS學友馬上就將成為通曉「中、日、英」三語人才，謹此祝賀，一併分享。

　黃YS學友所分享的關於「智慧藏，…，比起吳老師編的教材，淺顯太多了…」 這也是為何敝中心建議學友先研習課內教材，短期間培養高實力之後，再研習日文新聞等讀物的原因。因一般新讀讀物、百科事典多是力求於最短時間，讓讀者理解最多的內容，因此文章力求簡易，與日檢(JLPT)所選用的文章，恰恰相反。「智慧藏」是「百科事典」之故，亦是如此。分享如下：

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　扎扎實實的上完三冊的日文講解（「字彙倍增」），覺得已經可以不看字幕大概聽的懂九成附近。主要覺得的還是功能語要加強一下，功能語的應對，我覺得是聽完「表現達人」再來聽一次「字彙倍增」會好很多。日文閱讀自我測試，看得懂「文庫」的七八成，我想這和功能語的熟練度有段距離，如吳老師所說的，我們必須去獨自速讀「文庫」版本，才有可能進步。此外，去圖書館看了一下News Week日文版，和智慧藏，發現好像文章寫的不是那麼完整，比起吳老師編的教材，淺顯太多了，學日文還真的要挑專業的吳氏，才能看得出日文的差異，要不然還傻傻的覺得日文的新聞是最難的。2012-10-11

 　扎扎實實的上完三冊的日文講解，覺得已經可以不看字幕大概聽的懂九成附近。(「字彙倍增」三冊約48萬字，確實可協助達如此之實力，讚！第一個「全日語系列」就有如此的進展，接下來速度會更快。請繼續即可。建議儘速修畢61萬字的「表現達人」全日語，將會有更大之收穫。）

 　主要覺得的還是功能語要加強一下，功能語的應對，我覺得是聽完「表現達人」再來聽一次「字彙倍增」會好很多。（是的，屆時將會發覺「讀解速度」與「聽解速度」都又大幅進步了。）

 　日文閱讀自我測試，看得懂「文庫」的七八成，我想這和功能語的熟練度有段距離，如吳老師所說的，我們必須去獨自速讀「文庫」版本，才有可能進步。（修畢「表現達人」的全日語之後，「文庫」的總體理解能力，應該會達到90％～95％以上，僅剩下一些較「罕用的單字」與「社會背景知識」需要繼續接觸而已。）

　此外，去圖書館看了一下News Week日文版，和智慧藏，發現好像文章寫的不是那麼完整，比起吳老師編的教材，淺顯太多了，學日文還真的要挑專業的吳氏，才能看得出日文的差異，要不然還傻傻的覺得日文的新聞是最難的。（確實。「百科事典、新聞日文」等等之一般讀物多是力求於最短時間，讓讀者理解最多的內容，因此文章力求簡易，與日檢(JLPT)所選用的文章，恰恰相反，且日檢(JLPT)須特地在選項中，設置陷阱，以區分實力高低。一般讀物的簡易程度，確實難以培養真正的實力。這是為何建議「修畢課程之前，暫時無須研讀課外教材」的原因，並非課外的都不好，而是時間有限之下，優先順序的考量。新聞聽力也是一樣，內容都太淺顯，難以對應處處是陷阱的日檢(JLPT)聽力。先熟練課內課程，之後，任何課外教材多可輕易看懂，屆時就要請大量吸收課外資訊了。畢竟標準課程宛如協助學成奧運金牌選手的泳姿，要奪金牌，需要更多之練習。距離本次日檢(JLPT)僅剩50天，如果可能，儘量密集投入，以確保人生第一次報考日檢(JLPT)，就次高級N2與最高級N1都合格。謝謝每修畢一冊，就賜知進展，加油！）

　距離本次日檢(JLPT)僅剩50天，決心合格學友，即使目前實力為「零」，如可全日密集，利用吳氏日文這一套教育工學與課程，還是有機會直接次高級N2，甚至最高級N1都合格。如可全日密集學習，如決心合格，歡迎留言，一起研議作戰策略，只要學友確實有決心、付諸實際行動，吳氏日文都一定儘力協助早日合格。

　同樣決心合格，務必趁年輕，20歲合格與50歲合格，際運少30年，務必早日合格。下週某著名雜誌再度來訪，本次敝中心邀請12歲當時就一級合格，純本土之陳學友，一起受訪，分享早期學成外語之要領與感想。釣魚台之後，日商重新調整海外合作策略，稀土價格目前更掉至1/3，且高度可能會繼續下跌，日商的重新布局，將會產生 新的機會，吳氏日文的大朋友學友，務必早日合格。加油！