分享系列：上了博士班以後...外語能力

以下部分為本次分享內文

----Original Message-----
From: cylXXXX[mailto:simonXXXX@ms15.hinet.net]
Sent: Tuesday, April 13, 2004 2:13 AM
To: service@web2
Subject: 一些心得與之後學習的問題

吳老師您好：

　　我是學友 cyXXXXX （User Name）。我是今年三月一日開始報名上課的。之前我是在大學三四年級的時候曾經在學校修過二年的日文，只是因為進入碩士班以後，學校的課業繁忙，再加上自己在這幾年曾經也打工過，於是之後就沒有再接觸日文在報名的時候，基本上單字與當時學的文型都忘了差不多了，只有五段動詞和上下一段的活用方法還略為記得。

　　幾年前想學日文的動機，其實就是很單純的「有興趣」，所以在大三的時候，自己系上的課業稍微沒那麼重的時候，選修日文，前前後後有兩年。在報名吳氏日文之前，覺得日文一般的文法學習方式，是逐課教授不同的文型，那時候變覺得各式各樣的文型，表示相似意涵的文型，所用的活用變化可能都不同，形容詞、形容動詞又可能和動詞用不同的形在變化，那時候便覺得日文的文法感覺上相當的浩瀚無窮，而且當初在學習的同時又得背許多的單字，對於文法的感覺就更是薄弱，所以常常學完以後考完試便忘了一乾二淨，感覺上是相當的吃力。

　　後來上了博士班以後，深深的感覺到除了自己的專業能力以外，外語能力也是相當的重要，所以希望說在我畢業之前能夠將英語和日語的能力能夠加強到某一種程度，至於學習成效一般來說都是希望有個證書來證明自己的學習效果，而今年便是想先好好的學日文，之後因為在機車的置物籃上看到貴公司的試聽光碟，於是回家後好奇看了一下，便覺得這樣的學習方式對於目前現在的我，應該會是最有效率的，所以選擇參加吳氏日文。（看到你寫：機車的置物籃，敝人就想起來當初印製了約上萬份的光碟，題目是「新X大人宣言」，期望將來台灣的精英們，除了專業之外，大學畢業之前，至少都是精通「日、英、漢」三種語言。畢業後，再利用日、英語，學習歐洲語，如此無論我們要變成亞洲轉運中心、金融中心、精密加工中心......，都比較可能。可惜因為接近捷運站出口，都被環保局當成「任意放置廢棄物」（當然對敝中心而言是：特意放置有用物），遭到罰款，之後就不再置放了。很可惜，目前中國大陸主要大學的精英們的認知是：精一門，通兩門，學三門，我們當然也要拼，利用較為容易學外語的環境，早日學會三語。否則將來互通之後，人力市場將會大地震！（應該是因為場地關係吧！目前大陸報考日檢有人數限制，並非想報考的，就可以如願報考得到。想一想，真壯觀，60倍人口，目前台灣約3萬人報考，單純換算大陸是180萬人，乖乖！難怪要限制人數。）

　　自從三月一日加入，因為現在還有不少學校的研究以及一些事要忙，所以我平日是利用在家的時間，只要隔天學校沒有別的事情需要在家做，就開始上課，所以一直到四月初才把閱讀講座上完了，上完之後覺得，和之前比較，即使是學完二年的日文，對於大篇的文章依舊還是感到恐懼，所以面對全部都是日文的文章或書籍，依舊是覺得無所適從，但是經過這五十幾小時的課程之後，雖說尚有許多單字是不熟悉的，不過再看到大篇全日文的網站或文章時，發現只要利用課堂上所講的日語文法原理，即可以解碼出之前所懼怕看到的大篇全日文文章之中漢字與漢字之間假名的部份，當然現在速度還沒有說非常的快，但是已經是「蠻有感覺」的了。

　　接下來我想請教一些學習上的問題，其實我約一個多星期之前就已經完成了閱讀講座系列的課，只不過因為這兩週以來我花不少時間在看高頻度動詞和形容詞，因為感覺上，如果要進入字彙高手，似乎是除了文法解碼要很熟以外，單字似乎也得要多認識一些，因此最近除了打算想說再復習閱讀講座裡頭的幾個內容，並且找些文章練習自己閱讀的速度以外，想先說把高頻度單字和Super3600的部份唸熟，高頻度我的唸法是想說先練到自我聽力部份撥放時，可以在腦袋中想出那一句的意思為何，不知道這樣是否足夠。（因此你大約是一天2小時，約一個月將前面60小時的課程解決的。將非常足夠。但是其實日文單字，沒有想像中困難。由於英文的痛苦記憶，提到被單字，大多數人多少都會擔心，但是其實是不必要的。日文由於是半人工語言，又多源自漢文，因此很容易記憶。只要將高頻常用單字，與Super3600，大致看過，記得約50%（更低，都無所謂，就可以開始全日語的課程了。）

　　只不過高頻度字還不算少，所以這二週以來照我上面的方式是把形容詞、五段、上一段三部份練過一次，下一段和形容動詞則還沒完成，不過因為從小到大自己對於文科的記憶不是那麼拿手，而高頻度的字還不少，有些字總是不那麼的「有緣」，所以還是會忘掉，必須要回過頭再聽個幾次。（不可告訴自己「對於記憶不是那麼拿手」，而是要告訴自己，我一定可以記得，很快就記得，不記得不行，自我催眠，如此大腦才不會自動啟動防禦功能，協助主人遺忘，以避免主人因記得太多不愉快的事情，而爆炸。）

　　因為接下來應該是要進入字彙高手，但是因為是全日語的課程，之前學習英語的經驗，對於聽力總是覺得很恐懼，而單字不知道要練到什麼樣的程度才可進入聽力階段。目前高頻度還沒完全看完，而 Super3600 目前是子片第一片中台日三國語言對照的部份聽過幾次了，深怕以目前的程度去上全日語的課程可能會很吃力，所以我想請教老師說單字的部份練要到什麼樣的地步就可以開始聽全日語的課程。另外，也想請教老師哪一牌子的電子字典比較好，希望是台灣可以買的到的。以上是我目前所遇到的一些問題，希望老師您能夠替我指點一下，在此先謝謝老師。（由於你已經能夠正確閱讀了，因此建議先仔細解析全日語的教材，徹底分解。之後，再對照課本，先聽一次，之後，再逐漸嚐試不要看課本，僅對於不懂得地方，稍微確認一下即可。過去可能聽過有此一方法，先不要看課本，先聽，先訓練耳朵 ... 云云。但是敝人非常不建議如此，因為不懂的東西，要聽到懂，很費時間。不如先徹底理解之後，再來搭配聲音，才會快。敝人對於聽力有兩個理論，一個請參考寫在課本裡面的燒開水理論，另一就是蜘蛛網理論，，簡單地說，就是，雖然最先的幾堂課，看起來效果不大，就好像蜘蛛網的前幾條線，但是達到某一密度時，自然捕獲率，就會提高。到最後，則連水滴都可以接住。這些教材，都有特殊用意，可以協助快速完成單字、文法、閱讀、與聽力的效果。雖然我們稱之為「字彙高手」或「字彙倍增」，事實上，就是活生生的留學，都是全方位的訓練方式。字典等綜合答覆如下：）

學友cyｘｘｘｘ敬上

cyxxxxx學友

Cy學友你好。

聽完 Super360 0 (1小時練習3600現在日本語重要單字、片語、助詞）之後，就可以開始直接進入字彙高手了。

確實將會有生字上的困難，因為「字彙高手」等 100% 全日語的課程，基本上等於就是在日本留學、在日本生活。只是若未先經過「字彙高手」的訓練，直接在日本留學或生活，將會更為痛苦。「字彙高手」則可以減少大量上述的痛苦。

請依照該系列之學習建議，開始學習（可直接點選這裡）。初期確實彙覺得習得速度較慢，但經過一冊之訓練之後，聽力方面亦將如同來函中所提到的閱讀一樣，將會「蠻有感覺」的。日昨有一位今年1月1日才開始上課的學友，密集學習之下，已經解決兩本字彙高手，因為發覺確實「蠻有感覺」的，因此日昨進階字彙倍增（敝人剛好有遇到這一位學友，她準備今年就挑戰交流協會獎學金，雖然屆時將是只參加吳氏日文6個月又20天，但是敝人認為她可有極大機會，可以今年就考上獎學金，締造新制度下，最快拿下獎學金的不可思議紀錄。因為目前的日本留學試驗，總分400分，與聽力有關的就高達300分。由於聽力並非只要能夠精準解析文法，就能拿下高分，反而是因為是瞬間決勝，因此需要相當之熟練度，對於學習日語時間，通常都只有一年內的吳氏日文學友而言，如此的偏重聽力，確實較為不利。儘管如此，上述學友只要確實完成兩系列之全日語課程，聽力能力至少將如同已經在日本留學3年以上之實力。如此功力，將足以迎戰目前任何日語相關檢定考試。雖然總學習時間仍是不可思議的短期，但是就學習量而言，字彙高手85萬字+字彙倍增88萬字，總計高達173萬字以上，如此的量，當然學習效果驚人。

兩系列總共約160小時，以上還只是聽過一次的情形，如係聽過兩次，則約350萬字，總共約320小時。一天如果聽4小時，則80天可達到傳統方法需要數年才能達到的實力。今日是4月13日，距離6月的日留考試，還有60多天。雖然至考試當日，總學習時間不到7個月，時間很緊迫，但是敝人還是對這位楊學友有信心。當然如果是自去年學校畢業之後，就開始經準備的陳學友等人的話，只要不要有大失誤，獎學金應該幾乎都是篤定了。敬請大家拭目以待。