分享系列：慢啼的大雞 心得Part II

心得Part II (上完閱讀講座)

總於於七週的時間上完第二階段的閱讀講座，因為剛上完課程，所以馬上到書局測試一下自已的能力，但卻踢到鐵板(文法上)。會有這樣的結果，我事先就知道(火侯はまだまだです)。只是想早點了解考場的模式。不錯ㄇ是的，這是正常現象，將仍無法應對日檢一級文法的考題，因為完全還沒有教到的關係。日檢一級文法項目，其實大都在考片語（慣用文型），真正考文法的助詞的部分反而不多。無論如何，兩者都是送分。因為片語語助詞的用法，都是固定，只要了解，出題者要考的重點就可以穩拿高分。請將文法考古題，確實修完即可。參考：日前提到雖然文法並未精通，但勤練文法等考古題之後，一級也可以考到 將近310分，就可知道，確實是固定、僵硬的。 當然如果文法夠好，則因能夠從各種角度判斷，當然就能更高分。這一部份，通常我們的學友，兩次以內即可拿到約85%~94% ，只是很可惜的主辦單位將文法與閱讀合併成為單一項目，無法客觀地確認，只能由總分之170～188分，間接證明。如有時間，建議考前儘量多做市面上有在販售的考古題。購買單純有答案可對照的即可，至於有附帶解說的，則應該可以免了，除非解說非常精準科學，否則如未抓到要領，反而不是好教材。  

上完第二階段的我，體會到老師所教導不只是看得懂日語表面詞意，而是它所謂隱含字裡行間的意義。特別是遺書。如果敝人再多投入一些時間，多開發一些閱讀的課程，各位將可以學得更快，更好。畢竟，有沒有人帶路，是有差別的。建議不妨考慮訂購該書之原文，整本來熟讀，因為是二次大戰的遺物，現代日本的一般人已經寫不出來，這麼精練的文章了。保證一邊看，熱淚會一邊溢出來。裡面有一些寫給戀人或新婚妻子的遺書，也都很精采。背熟或參考使用，保證來世都仍願意結為連理。文章真的很美。 

其實在一、二階段的我，都還沒有背單字及片語。因為我認為先了解整個日語的系統架構再來背所需要背的東西à這就是我認為上吳老師最大的收獲，也就是顛覆了傳統日語教機構(填鴨式如同學生時代的英語)

現在的我正在復習一、二階段的文法。與其說要了解文法，不如說是要去了解文章的語法。是的。原理了解之後，背單字，才有意義。否則宛如準備了一大堆材料，卻不知如何料理？敝人在高頻單字記憶卡上面有註明，請在了解原理之後，才開始記憶的主張，就在這裡。而日文的單字，遠比英文單字，好記憶太多了。例如：乾杯、經濟、哲學、物理、化學......等等，英文的話，每一個字都需要記憶，但日文卻不需要，真正需要投入的努力，不到英文的5%。語法方面，還是要多看原文書。而本來日文書就很有意思，閱讀起來，也不覺得痛苦，二十多歲的時代，每次到書店，都是看到站不住了，才結帳回家。日本出版界就是如此令人著迷。 

在—聽力之前，是否能請老師給我一些建議? 

聽力部分，請參考這一封回函：