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分享系列:沒有必要再增購課程了。

以下部分為本次分享內文
收到日本語學校日籍教師,以及同班外國同學,都說半年內不可能通過日檢一級,但還是通過一級的張ZC學友來函與造訪,謹此分享。
 
 -----Original Message-----
From:
anxxxx  XXXXX g@ebtnet.net [mailto: anXXXXX Xng@ebtnet.net]
Sent: Monday, August 30, 2004 12:37 PM
To: service@web2
Subject: 我過一級檢定了....
吳老師您好

我是去年三月左右加入的學友
我是張xx(0936xxxxxxxx)
不好意思 有好消息這麼晚才通知您

我是去年六月到日本念語言學校 上午到學校上課 下午和晚上就在家上網念吳氏日文
我去日本前幾乎是完全不懂日文
半年的時間可以通過一級檢定(288分) 自己都很難相信
不過這真的要感謝吳氏日文這一套超棒的教材
讓我在很短的時間內可以了解日文原理 有效率的學習

現在我在上海工作(貿易公司)
負責聯繫服務日本客人
覺得自己還想再進修
想請吳老師建議適合的課程
明天我會拜訪貴公司
再詳細請教
謝謝

張ZC
 張ZC學友:
 
  恭喜在日本語學校之各國同學以及日籍教師都認為不可能的情況下,半年通過一級。
 
  如果沒有記錯,當時妳展現很大的決心,報名敝中心實力班,並加選日檢課程之後,好像又報名XX日語,上了一個月,然後之前已經申請的日本語學校的簽證也下來了,很快地就出國。應該花了不少費用。妳是實務班,成績單寄送自宅,未及時恭喜,謹此一併恭喜。近日如果方便,再請傳真或掃描成績單,以資立證,以昭公信。

  恭喜學以致用,在上海的大都會,又從事國際貿易,負責聯繫日本客人,建議敬語要滾瓜爛熟,產品佳,服務好,如此訂單不斷,公司必定重用。
 
  今後每一年都建議繼續報考,確保自己在公司的優勢。以360分為目標。非常不容易ㄡ!但是可能。
 
  半年288分,已經很划算了。算算妳的總投資約總共55萬元。但節省了3.5年的青春。其中,吳氏佔7萬元(當時就幾乎可購買吳氏全部的課程了,超划算!現在的話,可要10萬以上了!)+6 萬(XX日語)+留日經費約7萬*6個月=42萬。
 
  假設目前薪資5萬元,則約11個月可以回收。然後就統統是對於努力的回報了。
 
  謝謝在一級合格之後,仍肯定敝中心教材。但已經沒有必要再增購敝中心剩餘的課程了。只要將課程所學,確實把握,接下來就是不斷地實際接觸日文即可。如有其他加強上,需要討論的地方,再請隨時來函,應該多少都可提供參考。妳的工作很好,可以免付費,讓日本客人聽妳的日語,又可以領薪水,很過癮!記得早到、晚退,不要輸給日本籍總社的社員。日本公司很民主,一切講求對公司的長期貢獻,公司長期不動聲色地,觀察每一個人。趁年輕,累積信用,有一天一定會被賦予重任的。如此,將來即使創業或異動,還是會有助益的。
 
  由於你經歷吳氏日文日本語學校還有台灣的其他日語補習班(雖然只上了一個月就沒有繼續),如蒙提供比較心得,供後輩學友參考各自特色,不勝感激。先行致謝。
 
  (040831:本函未及發出之前,張ZC學友已經從上海回國,來訪。據張學友說:「到日本的第一個月,完全聽不懂,還要靠班上的中國、香港、韓國、斯利蘭卡 ... 等等的各國同學解釋給她聽老師交代了什麼。但之後就變成她要解說給班上同學聽了」。又,如同另外一位公司派遣駐日的陳ZC學友一樣(真巧合!都是ZC,祝與展,都是ㄓ(本中心以Z代表),而祺與嘉,都是C。)(因為才剛到日本的「菜鳥」,只剩半年竟然就宣言:「要報考日檢一級!」,難怪班上的他國同學以及日籍教師,對於張學友說年底要考一級,都相當地不以為然。這個情形與陳學友的情形一模一樣。都是在大家持懷疑的眼光下,仍達成不可能的任務)。 
 
  由於週遭,包括日籍教師都如此認為,張學友自然自己也漸漸越來越懷疑。張ZC 學友說她曾經來函求證:「日籍教師說不可能,而吳氏日文說可能,那麼到底是可能還是不可能?」由於敝中心一直告知可能,因此她就只好在半信半疑之下讀完所有課程。為了減輕週遭的不可能的壓力,張學友說:「我只好告訴大家:因為我只待半年,只有一次機會,所以只好直接報考一級....」。開獎結果,一級 288分,是班上唯一報考一級且通過日檢一級的同學,而同期同學更有多人連二級都不敢報考。 再度恭喜!謝謝採納敝中心的建議,得以證實只要方法正確,投入指定時數,就一定能在半年內等,超短期內通過日檢一級。今年敝中心推出超超速班,請參加學友密集投入3個月,就打算考過日檢一級,敬請拭目以待,絕對可能!90天,一天8小時,等於720小時,利用現在的高效率教材,絕對可以一次,從完全沒有基礎,就直接通過日檢一級。又目前協助快速通過一級,接下來在開發的教材,將要協助,快速+高分通過一級。目前新辦公室旁邊正在誘j樓,白天錄音不方便,明年的日檢應該可以來得及。再度恭喜!)
 
  以下收錄另外兩位位也都曾在日本語學校上過課的學友來函,敬請參考。基本上,日本語學校(留日)的主要是「提供了全日語的環境 」。這是優點,也是缺點。因為全部用日語講解,聽不懂,就是聽不懂,因此要花很多時間,去聽懂,但大都也是只能聽懂一般生活會話,真正的商業談判,或嬝物摒驧扔孕縝﹞擗憛A就又會發生問題(畢竟一般環境只能提供一般日文能力,而非專業日文能力。且因為主要是靠環境,因此連日籍教師,自己也認為不可能短期通過日檢的原因也來自這一點。因為依照「環境 」的話,需要時間,時間不足,當然就不可能了。但若是依靠「方法」,只要方法確實科學,則就可能了。
 
凡事都有好方法!
 
再度恭喜!
吳氏日文 祝賀
2001年 彰化TYF 學友 考取「一橋大學」商學研究科
(原日本語學校學生,留日一年後,回台參加吳氏日文)
2003年陳祝祺 學友 駐日14個月,第一次報考日檢,一級335分。 心得
以上部分為本次分享內文