分享系列：非常高興又收到將過去4年的青春與投資回收的來函
以下部分為本次分享內文
再度收到雖然還是會擔心日檢一級是否能合格？但已經重新拾回大學四年專攻之後，原本打算放棄的日文的信心。
由於來函所分享的過去的傳統學習方法的苦痛經驗，非常典型，謹此回覆，順便分享。
謹此再度強調：科學昌明的今日，凡事都有好方法！如果認為沒有，絕大部分只是因為人類還沒有想到，切勿輕言放棄。即使遙遙落後，九局下半，也不是等於就是放棄的時後，真正的放棄是心裡產生放棄的念頭的那一瞬間。
加油！非常高興又收到將過去4年的青春與金錢回收的來函。- - - - - - - -
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收到上述學友來函的前一天，剛好也收到另一位學友的來函，一併分享給大家。這位LYR學友，博士班專攻的是人文思想的學問。我們也恭喜LYR學友，進入日文寶庫，可以發覺更多的人文思想的寶藏。恭喜！
-----Original Message-----
From: hXXXou [mailto:hXXou@mail2000.com.tw]
Sent: Friday, August 18, 2006 6:03 PM
To: service
Subject: 完成前六十堂課之學習心得
吳氏日文您好：(你好）
我是七月底報名的LYR學友，教材收到將近一個月，雖然不一定能每天密集上課，但還是儘可能抽空，斷斷續續共上了十天課，終於把前五十八堂課上完了。
吳老師的教學方式很整體，一學就學六種詞形、所有的助詞、時態……，或許對已成年的我們來說比較踏實。我覺得一般人，尤其是讀書期間越長的人，學東西愈喜歡學整體。其實整體的東西雖然內容多，但架構簡單好學，反而很容易地能學到更多的實質內容。以前上傳統日文課時，一開始從會話、敬體開始學，過了一陣子又學沒有敬體的常體，當時不明白為什麼如此，也覺得很混亂，苦於背一堆雜亂無章的東西。背完了幾本課本還是看不懂日文，總覺得或許還要再背許多片語、單字以及很多不知道為什麼的東西，才能看懂那一小段日文。
很感謝吳老師研發出這樣的教育工學，讓我領教到學習的保證能保證到什麼程度！老師這樣的教學態度，讓我學到以後我如果再學習其他知識時，懂得如何選擇好教師。敬祝
學安
YR敬上 (學友來函雖都有具名，但敝中心主要對事分享，姓名一律以英文代稱，敬請見諒。）
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Dear 吳老師您好~~（你好）。
敝人雖然是自日文系畢業，但是很汗顏的，當初畢業的我可能連看一篇文章也
只能懂約60的意義‧很多文法觀念都是填鴨式強迫記憶，學校放個寒暑假不碰
書就將之前所學的又忘了，這樣循環下來導致對日文學習慾望降低，總感覺學
日文是一件痛苦的事‧進了職場因緣際會之下讓我發現貴公司的網站，如同其他
學友所說，我真的感覺到我在進步，最明顯的就是我對於文法的概念，以前完
全弄不清楚的接續詞概念等等的東西，沒想到老師竟然可以以這樣簡單明瞭又
容易記憶的方式-啪的灌入腦袋，誠如老師所言，越密集的學習，我越能感受到
這份力量‧（確實，傳統的日文教學方法，根本不會告訴我們為何日文的文法那樣規定？
而只是告訴我們規定就是那樣？如此，只知其然，不知其所以然，當然就只好填鴨式強迫記憶！
當然學習就變成痛苦的事情。但如果像這一套教育工學，請各位去想像自己就是遣唐使，
就是日文文法的原始設計者，自己依照必然的邏輯，去訂定文法。自己訂定規矩，當然就是很愉悅的事情，
而文法自然也就整個豁然而開了。加油，再請繼續加油，務必將過去四年的投資，一次回收！）
Dear 吳老師您好~~（你好）。
敝人雖然是自日文系畢業，但是很汗顏的，當初畢業的我可能連看一篇文章也
只能懂約60的意義‧很多文法觀念都是填鴨式強迫記憶，學校放個寒暑假不碰
書就將之前所學的又忘了，這樣循環下來導致對日文學習慾望降低，總感覺學
日文是一件痛苦的事‧進了職場因緣際會之下讓我發現貴公司的網站，如同其他
學友所說，我真的感覺到我在進步，最明顯的就是我對於文法的概念，以前完
全弄不清楚的接續詞概念等等的東西，沒想到老師竟然可以以這樣簡單明瞭又
容易記憶的方式-啪的灌入腦袋，誠如老師所言，越密集的學習，我越能感受到
這份力量‧（確實，傳統的日文教學方法，根本不會告訴我們為何日文的文法那樣規定？
而只是告訴我們規定就是那樣？如此，只知其然，不知其所以然，當然就只好填鴨式強迫記憶！
當然學習就變成痛苦的事情。但如果像這一套教育工學，請各位去想像自己就是遣唐使，
就是日文文法的原始設計者，自己依照必然的邏輯，去訂定文法。自己訂定規矩，當然就是很愉悅的事情，
而文法自然也就整個豁然而開了。加油，再請繼續加油，務必將過去四年的投資，一次回收！）
我很喜歡聽老師講課，因為老師講課很有元氣，而且不斷重複學習日文是一件輕
鬆愉悅的事情。有時我日文學習遇到障礙時候，我就會在再反回去聽老師的課程，
聽老師拆解文法是一件享受的事情‧（謝謝肯定！真的就是很愉悅的事情！宛如偵探，一路追蹤下去！）
可是離日檢越來越近，內心越不安，很惶恐自己能不能考上一級，尤其是昨天在
做歷屆考題文法閱讀的時候，不知道是否從以前對長篇閱讀存在的恐懼還是自
身解題技巧不夠，四個選項刪除2個最不可能的剩下兩個選項我也總是選到錯誤的
那個，這讓我很沮喪，因為越是這樣我覺得自己每次一看到長篇越讀就越慌慌張張
想把內容看完，很怕時間會來不及，速度加快但錯題率就相當高‧
（只是練習量還不足而已，不用太擔心。請依照上述建議即可。
又讀解試題通常第一大題長度很長，很有下馬威的感覺，建議先作較短的，最後再回頭作最長的。
當然文法與讀解的考試係同一份考題，建議務必先將文法（片語）先解決，文法片語
（只要有熟練我們的課程，則要拿下9成，基本上不是大問題。如此一開始就得心應手，將會非常有信心。
務請熟練我們的片語課程，也是利用原理，之後才記憶，因此效果可以很好。務必熟練！）
我想請教老師，我如何加強我解題技巧能力的不足呢?
技巧方面，請參考下列分享：聽力實力培養與解題技巧，考前叮嚀。 ）
（敝中心比較強調實力，比較不那麼強調技巧，因為畢竟技巧還是需要實力作基礎，就好像運氣通常也是伴隨較有努力的人，
英文不也是說： The harder you work, the luckier you are. 尤其日檢一級的考題來源，非常廣泛，真的就是需要實力。這也是為何請學友一定要去報考的原因。尤其320分、340分、360分各階段的得分，所需要的實力，更是不同。
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吳學友：
你好。很高興又聽到本來打算放棄日文的，但了解其實有好方法可以學成之後，又重拾對日文的興趣。 謝謝來函告知，再請繼續加油！這一套教育工學絕對可以協助即使沒有留日，也可以達到留日多年以上才有的日文能力！
吳學友來函的問題，應該是指讀解的部分吧！如果是指文法片語的部分，務請來函。因為片語不至於出現如此狀況。再請確認。讀解的作答，無法完全正確，這一點不用太擔心，因為確實有些選項，確實很混淆。畢竟出題者與原始作者，並非同一人。原始作者的意思，不一定就是出題者的原意。在出題者故意混淆的陷阱，還有時間限制的壓力之下，能達到九成，就已經非常不容易了。如有遇到自己怎麼想都不透的難題，請告知年份與出題號碼，還有自己錯誤的選項，以及原因，將協力解決。應該都可以解決的。
吳學友雖然報名已久，但實際密集學習才95天，等於是約三個月。也還沒有實際看過文庫版本等的書籍，如此，量的不足，確實難免會產生判斷的不易。目前距離考試還有約100天，時間上還非常足夠。如果時間有限，無法從培養實力得分，那麼直接多作考古題，藉由熟練考試技巧，來得分也是可行的方式。因為畢竟同樣都是日文，都可達到同樣加強的目的，或許感覺上好像有為了考試而練習的感覺，但實際上不用擔心，因為同樣的讀解題目，絕對不會出現。因此等於還是在培養實力。
真正會導致無法順利一級合格的部分不是讀解，而是聽力。因為讀解要拿7 0 分以上，並不困難。但聽力要拿7 5 分，則需要投入相當之時間。讀解要達到75以上很容易，但要進步到90%則非常不容易。聽力剛好相反，聽力要達到70 % ，很不容易，但聽力達到 70之後，要達到90%，則比讀解容易。因為聽力出題的複雜程度總究有限，但讀解卻可無限。建議務必加強聽力，而讀解則繼續多作幾份即可。
如有字彙倍增的課程，建議務必善用那22片幸福聽力複習CD。敝中心推出前就評估過功效，而很快地學友也來函反應：「確實成效明顯！」當然自己多聽各種聽力教材，也是可以，只是市面上很少有敝中心的編製方式，速度與數量上，可能還是幸福聽力的效果來得高效。再請自行斟酌、決定即可。總之，只要聽力能達到70，則一級非常不可能無法合格。因為熟練敝中心的片語課程之後，要拿到85%，並不困難；而單字要拿下80%，亦非難事，也無須很大的技巧，就是利用下列建議即可。而讀解要拿70%，也不困難，如此，就已經有85+80+70=235分了，聽力只要能拿下60分，則就有295分，即使考慮臨場失常，也還是可以合格。因此請從容對應即可。吳學友一定可以合格的。請放心，就是依照建議逐項加強即可。
如何記憶單字
如何記憶單字
加油！凡事都有好方法！
吳氏日文敬覆
-----Original Message-----
From: 吳氏日文 [mailto:service@web2]
Sent: Saturday, August 19, 2006 9:38 AM
To: service@web2
Subject: 吳老師發問專用表格
姓名： 吳 XX
(學友來函雖都有具名，但敝中心主要對事分享，姓名一律以英文代稱，敬請見諒。）
e-mail： ni XX @ XXX top.com.tw,
電話： -0x-26xxxx9- 手機： 091xxx01xx
學校： XX 日文 科系： 應用日語班別：獎學金班 開課日期：2005-02-02，至今共 563 天
（上述資料乃系統自行產生，如有錯誤請來函告知。）1.請詳述已上到哪個課程， 字彙高手哪一堂課第四冊，完成百分比： 60 2.幾天內，達到上述進度： 共 95 天 3.實際複習時數：10小時以下
前後共 50 小時4.截至目前學習心得與進度： 加入吳氏一員讓我對日文重新升起一線生機，原本已經打算放棄的東西失而復 得的那種感覺5.英文文法能力： 40 % 默寫出22表格所需時間： 1 分以內 默寫出上下段表格所需時間： 1 分以內 默寫出五段表格所需時間： 1 分以內 默寫出第一形容詞表格所需時間： 1 分以內 默寫出第二形容詞表格所需時間： 1 分以內 請詳述問題： 請填入自行解題之結果，無論對錯都 請翻譯出中文：
（例如：我覺得應該是....，但是解碼的結果卻是.....，因此覺得可能是A或是B，或者是。）
請回答下列基本表格之熟練度。教材內問題，優先答覆，教材外問題，除非課程中未提及或具特殊性，恕非顧問內容。為了協助所有學友，確實釐清問題所在，敬請使用書面發問，謝謝。
1.對於優良問題，將收集在「分享系列」，分享學友。
2.尚未上完前16小時課程，建議先行修完，再發問。
3.單純因為複習不足，或無法默寫表格學友，請先默寫表格。
4.文法概念不足學友，請詳閱「文法是什麼碗糕？」於《公式大公開》卷首。
5.發問前，請賜知下列情形，請詳填所有欄位，以利提供諮詢：
以上部分為本次分享內文
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