分享系列：10天的課程，讓我覺得已經超越之前10年所學的程度（31歲‧應用外語‧日文學習歷10年‧ZSR學友）「沒上過吳氏日文，不知道自己日文程度差！」（日檢二級合格10年，仍遲遲未能最高級合格，參加吳氏後第一次報考就最高N1級137分（領先全球99%考生）！）

10天的課程，讓我覺得已經超越之前10年所學的程度（31歲‧應用外語‧日文學習歷10年‧ZSR學友）
　

以前混亂的助動詞、接續助詞、動詞變化等等，清楚列表教授。

不只會解句子，而且也學會了查字典。上了吳老師的課之後才明白，原來日文字典是要這樣使用的。
　

(越是以傳統教學久學仍未合格N1之學友，越能體會吳氏日文所開發的這一套解碼式日本語教育工學的威力！傳統低效率的教學宛如只教加法，一加一，一個單字、一個句子，逐一記憶。吳氏日文宛如加減乘除、等差級數。之前這位加入吳氏日文之前，二級已經合格10年的老學友的心得也是同樣大有斬獲：
　

「沒上過吳氏日文，不知道自己日文程度差！」（日檢二級合格10年，仍遲遲未能最高級合格，參加吳氏後第一次報考就最高N1級137分！）

不懂日文的，應該來學；懂日文的，更該來學！若我十年前就得此法，人生斷不同！（加入吳氏日文前，二級已合格10年．日商工程師）

本週再收到學習日文已經10年之新加入ZSR學友的學習心得，謹此回覆，一併分享。

參加吳氏日文10天后之心得：

從開始上課至今10天，並沒有仔細記住自已每天平均實際上課的時數，因為之前有一點點的基礎，所以上課時會將速度調到1.2，如此可以加快上課速度同時又聽清楚。吳老師的表格真得讓我感到『太強了!!!』竟然能把以前我覺得自己會但卻容易混亂的助動詞、接續助詞、動詞變化等等，如此清楚的列表教授。光是10天的課程，讓我覺得已經超越之前所學的程度了。不只會解句子而且也學會了查字典。

上了吳老師的課之後才明白，原來日文字典是要這樣使用的。（確實學會文法，加上知道如何查字典，理論上就沒有無法理解的日文了。接下來就是提高速度，直到能速讀、速聽日語。）

現在每天早、中、晚都一定會背表格，已經可以在二分鐘內寫完。然而還是有需加強之處，就是濁音，偶更會少點它了。

現在的上課進度已經進入『會話、造句速成練習表』，表格雖然背起來了，實際運用時還是沒那麼『快速、靈活』。如吳老師所說的，自己要再多加練習。現在每天下班之後，就是想清空腦袋中關於工作的事，好讓自己靜心學習日文新進度。同時也告訴自己要努力累積實力考取1級!!!（請繼續即可。一定協助高效率學成！請依照另函建議之學習要領，儘速修畢課程即可。）

ZSR學友的學成決心、目標與讀書計畫確認函 以及當時敝中心之回覆

我是一個就讀技職體系的國立科技大學畢業生，接觸日文至今已超過10年了，從一開始的討厭(因為一開始全無基礎時，學校安排外籍教師以全日文授課，自己由聽不懂轉而討厭)（其實這是很不效率的學習方式，如能先學會文法閱讀先達到能閱讀與聽解的程度之後，再由外籍教師，則成效將會很好。否則就會產生如所經歷的痛苦學習經驗。）

到現在想努力學習以達到N1的等級，回想起來也是因為一路走來遇到了教學有方的老師，使我對日文改觀。所以當我又聽到認識的學員學了此套日文後有良好的成果，便想加入學習的行列。然而，因工作時間不穩定與經費不足作罷。之後便訂閱了吳氏日文的分享，每每看到學員分享自已學習心得時，總是期許自已別放棄學習日文。當外在條件許可之下，決定也成為吳氏日文的學員。（一項學習能堅持10年，如此的毅力，只要有好方法，就一定可以快速學成。歡迎加入！吳氏日文將協助對於日文的學習充滿樂趣與效率，也將過去所有對於日文的投資，一次全部回收。拿到教材後，儘速開始即可。等待教材期間，請詳閱另函之學習要領，有助高效率學成。）（吳氏日文沒有亂說吧！雖然僅上課10天，但文法的觀念已經不輸給過去10年的累積！）

現在每週有３０小時的學習時間（星期一～五＞每天４小時，星期六～日＞每天五小時），希望自已能在今年年底考取N1。(如有任何日檢成績請告知。以利提供更適合該程度之學習建議。）

　　我希望自己在年底可考取的最重要原因是＞＞我不想做著一成不變的行政人員工作，我想轉換工作跑道。我當然了解語文能力不表示工作順利、成功，但有良好的語文能力絕對是對自己轉換工作有加分的作用。對於未來的行政工作已感到非常的茫然，所以，我要藉由考取日文證照的方式，為自己的轉職創造更好的機會，更寬廣的領域。（日文資訊很豐富，學會日文之後，自己要再學習任何東西，都可將日文變成跳板，高效率學成與精通。且務必趁早學成，加油！）