分享系列：「沒上過吳氏日文，不知道自己日文程度差！」（日檢二級合格10年，仍遲遲未能最高級合格，參加吳氏後第一次報考就最高N1級137分（領先90%考生）！WRC學友）

「沒上過吳氏日文，不知道自己日文程度差！」
（日檢二級合格10年，仍遲遲未能最高級合格，參加吳氏後第一次報考就最高N1級137分！）

　收到反映現今大多數台灣年輕人心聲的留言，謹此回覆，一併分享。一心認真向上，想多學習，多充電，但教學成效不彰，又陷身22K的社會環境與全國整年稅收1.6兆約七成的1.1兆是政府人事費，另有隱藏債務21兆，2013年起算，5年內就會淪為如同希臘一樣地宣告國家破產之國度。

　學友諸君務必早日精通自己的專業與外語能力，效法荷蘭等先進小國人民通曉多國語言，以確保競爭力。務必加油！

　春節連休九天，如不想人擠人，不如天天12小時或更多時數，搭乘免搶購車票、免預約的吳氏日文的高鐵，暢遊日文的世界，早日學成日文！9天就可累積100小時以上，從0開始學習，利用吳氏日文已經足以學會如何精準解析、閱讀日本大專程度之日文了！

我的留言：

　(二級與一級之難度差異很大，且原點在於二級以下，可以藉由努力死記死背而合格，但一級如無真正理解日文，可說無合格之可能，尤其新日檢採「相對計分」之後，難度將會更提高。過去死記死背，即使勉強可以低分合格，新日檢「相對計分」之下，將變成很困難。因，新日檢是新的，因此必然很多老師會去報考，以便了解趨勢，雖然說只是去看題目，背題目，但也不至於考太低分。「相對計分」之下，總體的合格難度就會提高。又，舊日檢合格考生，當然也會想去考一張新日檢，以免哪一天企業主要求提出難度較高的新日檢證書。這些已經合格重新報考的考生，也會增加總體的合格難度。又一直考不合格，但每半年就又去報考的重複挑戰考生，更是增加總體難度的主因。每次多記憶半年，自然就增加半年的記憶實力，水漲船高之下，新日檢的合格難度，當然遠較舊日檢高出很多。舊日檢的時代，不管是教師級考生、重考生、追求更高分或滿分，而持續報考等等考生的得分，無論多高，都不會影響到自己的合格與否，只要自己達「絕對計分」之合格基準就算合格，但新日檢則全部有影響。且越晚報考，難度越高，因重考生之實力越來越高之故。

　陳樣2007年就二級合格，其後五年都無法合格之情形，與這位參加吳氏日文後新JLPT日檢N1級達137分的，也是陳姓宗親的陳WR學友很類似，陳WR學友也是舊日檢二級合格之10年後，仍未能一級合格。但其實未能合格的原因並非各位的不夠努力或毅力不足。願意持續5年、10年地朝同一學習目標前進的有恆學習者，現代其實很難見到了。各位未能合格之原因在於「教學方法」與「教學系統」的問題！上述N1級137分陳WR的學友，就是參加吳氏日文，了解日文原理之後，藉由原本的單字數量，馬上就達137分！ 考到N1級137分之後，這位陳WR學友在心得裡特別以引號分享了下列感想：「沒上過吳氏日文，不知道自己日文程度差」
詳細可點選下列鏈結：
賀！陳WR學友 JLPT日檢 最高N1級 合格！（137分．36歲．五專電子）

不懂日文的，應該來學；懂日文的，更該來學！若我十年前就得此法，人生斷不同！（加入吳氏日文前，二級已合格10年．日商工程師）

教、學方法所導致的問題：

報考日檢（尤其是新日檢）多次，仍未能合格之考生，普遍會有下列現象：

從來不知道日文文法的設計原理（一般就是努力背，相信「這是慣用法，背起來就是了。」「這是另一種慣用法，也是背起來就可以了。」的教學法！）

多是很認真，也願意學習的（否則早就放棄報考。）

過去所遇到的教學法，無法從50音開始，於短短60小時內，就協助學會精準解析日本大專程度用書的日文。所謂精準係指「即使連一個逗點，也能精準解析、翻譯出來！」(吳氏日文學友則能夠！）

多是「整句整句地記憶（套招）」，而非逐字，逐逗點的學習。（由於人類能夠記憶的「位元」有限，「整句記憶」的方式，遇到如下列長文，就只能投降！（吳氏日文學友是「0 1 0 1」的學習方式，只要記得「0 與 1」之原理，然後主要一路「推理」即可。

　ドライバーデバイスを内部に具え、目線焦点腔内に納まる長さ及び形状でなるフレームと、上記フレームの後部に突設した状態で取り付けられた光誘導パイプと、上記光誘導パイプの後端部分に取り付けられたアイピースとを有し、上記光誘導パイプは、上記ドライバーデバイスの中心を通りかつ当該ドライバーデバイスの反射板の短手面に垂直な中心線と当該反射板の内側で交差する交点を通り上記中心線に対して所定角度を有する中心軸線と、上記フレームの後部とが交差する光誘導パイプ先端位置を中心として上記中心軸線上に沿って上記光誘導パイプの後端部がまっすぐ伸びるように配置され、上記光誘導パイプの後端部分に取り付けられた上記アイピースが固定力を有する部材で構成され、上記アイピースが外目道に密着された際当該外目道の形状に適合して固定かつ装着することにより、上記フレームの全体が上記目線焦点腔内に配置された密着状態で当該フレームの全体を上記アイピースで維持する光レシーバー装置。（含標點共420字）

又例如：こんにちは（今日は）、こんばんは（今晩は）裡面根本沒有相等於英文的 Good day ! Good morning! 的Good 的「安、好」的字眼，但卻毫無 懷疑地就直接硬記下來：日安、晚安。今日は、今晩は，減去「今日、今晩」兩字眼之後，僅剩共通的「は」，難道「は」，就是「安」嗎？如果是的話，那麼「これは本です」（「此れは本です。」）「私は呉です。」裡面的「は」，為何又不譯成「安」？ 「此書安」「吳是安」？

多是雖二級合格，卻遲遲無法N1合格；且即使合格，也難以達135分以上的高分合格，更難以接近滿分！（吳氏日文學友則能夠！137分，160分，滿分等等，都能夠做到！且甚至12歲的小朋友學友學友也能夠新舊日檢提筆上陣，就最高級合格！）

賀！陳祝棋學友 JLPT 新日檢最高級 N1滿分（180分）！
賀！游上毅學友 日檢最高 N1級 滿分（180分）！
賀！ZNC學友 N1級 160分！（香港．25歲．從0級，僅11個月又10天！）
賀！應該是史上最年輕的日檢一級合格者12歲陳PH小朋友學友！（308分 12歲 )

其他（族繁不及備載！參加吳氏日文之後，自然就會逐一了解原是很多問題所造成的！）

教、學系統所導致的問題：

遲遲無法日減最高級合格之考生，在教學系統方面，一般多有下列情形：

缺乏「可調速」+「同步字幕」+「全日語」+「無法當場重複訓練」+「無法自行決定朗讀次數」+「無法分組記憶單字，片語等」高效率的自動學習系統。

無「可調速」：一般都只是單一之解說、示範速度，初期容易覺得速度太快，後期又覺得速度太慢。（既浪費時間，又低成效，且無法歷練就成比實際考題更快的聽解能力。（吳氏日文學友則可以輕鬆練成！）

無「同步字幕」：只能從老師的誇張的肢體動作去猜可能的意思，尤其是外國籍講師教學的話。需耗費很多時間甚至還未學成，就已經放棄了。（吳氏日文學友則宛如有秘書，書僮伴讀，隨身有人在旁協助、提醒，成效自然高！）

「全日語」課程速量不足，即使是「全日語」，也難以有效吸收。（吳氏日文學友則是輕易就是上百萬字的接觸量！例如：字彙倍增48萬字，一般聽力初期即使聽過6次也還不一定就能全部熟練，但如此已經輕易將近300萬字了。實體課程則下課就是下課了，難以重複聽到300萬字！吳氏日文學友同一課程，三小時內可不限次數重複訓練，更另有預備加強次數，合格學友多能剩餘大量次數！）

其他（族繁不及備載！參加吳氏日文之後，自然就會逐一了解原是很多問題所造成的！）

費用其實吳氏日文是超廉價！因為吳氏日文協助從0級至日檢最高級N1級之總費用，僅為以留學日本語言學校達一級之約4~5%之費用；僅為傳統大學四年達一級之約10%以下！只是因為採確認決心之一次收齊之方式，確實會覺得很貴。不過實際研習之後，就會如同近日這位學友的感想一樣： 一次付清，感覺很貴…，但是…我覺得 很值得！每天都感覺很新鮮，也很有動力（工業工程‧3X歲）

如決心精通日文，不只是日檢N1合格，建議放心參加吳氏日文。只要上課稍微留意聽一下，就可學成，加油！

加油！凡事都有好方法！

一理通，萬理透！

別人教你日文，吳氏再加方法與自動教學系統！