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分享系列:「吳老師的口訣,聽過一次就忘不了…居然可以把所有的日文語法做整理,只能說:真的是太厲害了…很謝謝吳老師的這套教學(27歲‧參加19天‧累積聽課22小時‧劉GP)

以下部分為本次分享內文

日語教育機構眾多,何等的實績,
方能在日本國會殿堂前
留影如此正式的照片?!

(顧問團成員:東京大學博士、日本交流協會獎學生、未曾留日就N1滿分、日本留學試驗年度全球最高分、311後三年內在日本建置37太陽能發電場、在日創業還榮獲日本Good Design獎、日本主要財團國際業務代表…等等吳氏日文學友。不一樣,就是不一樣!)

「吳老師的口訣,聽過一次就忘不了居然可以把所有的日文語法做整理,只能說:真的是太厲害了很謝謝吳老師的這套教學(27歲‧參加19天‧累積聽課22小時‧劉GP)

一個春節學會閱讀日本大專用書

一年合格 N1!

 

(預約由此進入)

本次學友心得分享:

吳老師的口訣,聽過一次就忘不了
居然可以把所有的日文語法做整理,只能說:真的是太厲害了(27歲‧參加19天‧累積聽課22小時‧劉GP)

吳老師及吳氏日文的各位你們好

我截至目前的學習狀況如下:目前已修畢 「文法速成公式」,正邁入「讀解大突破」。

因為目前正逢農曆春節前夕,各科技大廠正迎接著傳統旺季,所以這段期間實在是每天最多只能1小時半來讀,沒辦法有效的密集,等農曆春節過後,就能夠天天至少超過3小時以上來聽課,希望到時可以進度大步邁進。(馬上就是春節,如無遠行計畫,反正到處塞車,乾脆試試高密集聽「日文學習之旅」看,每日跟團12~14小時也無須擔心消化不良,反而因高密集,演練解析讀解技術,成效會更顯著。一有機會完成下列日文小說之閱讀:

運用吳氏日文,建造 了我的ノーチラス号(鸚鵡螺號),徜徉在日文世界中…震撼、感動…整個世界瞬間開展。 (182天‧32歲‧中山大學企管‧SYR學友‧中密集‧已閱讀30冊文庫‧小說)

日文小說「永遠の0」橫跨了 ”「字彙倍增」、「表現達人」、「字彙高手」” 三系列 ,會反覆出現上過的課程內容…也常出現文言,複習的好機會…副詞出現濃度很高,也常出現慣用。(72天‧30歲‧台大‧理工‧ZCH學友)

雖然現在進度只有上完文法速成公式階段,但吳老師所說的電梯及口訣,真的只能說,聽過一次就忘不了,因為口訣,可以幫助自己默念來有效記憶,而電梯也可以常常在腦海中畫出所對應的樓層、房間,自認自己記憶力還不錯,所以基本上只要一看過該堂文法表格後,還沒到下堂課前我就可以默唸出約90%了,因為圖跟口訣實在是對記憶來說大有幫助,有些老師沒有講到口訣的,其實我也自己不才的補充了一下,像是介系詞的にでやをへ很像在用河洛話調侃對方「你在哭肚子餓嗎?」所以當吳老師一講完後,我前者需五秒去記一下,後者直接下一秒就記起來了,還有三連的「すら、だに、だって」,則很像「輸啦,打你喔」,だって的用法又像是講藉口,所以三者都有關係,也馬上記起來了,(讚!就是要這樣,自行創造對自己是最容易的「記憶的鑰匙」!)

死背真的很痛苦,當時在讀傳統教學時,也是靠發明口訣來記憶,但沒有想到吳老師居然可以把所有的日文語法變化來做整理,只能說真的是太厲害了,我是在約5.6年前就得知吳氏日文,很可惜的是去年才開始,整個很後悔,如果當初直接參加,說不定我不知在日本哪裡打拼了呢。(是的,應該早已經如同其他 任職東京,在日本上班領高薪或如同日前訪問日本國會的國際學習顧問們一樣,「學日文學到拜會日本國會」!

(學習日文學習到能因國際學習助跑,而進入日本國會的日語教育機構應該是不多!照片內之成員,從東京大學博士學友、N1滿分、日本留學試驗年度全球最高分等學友都有!)

日幣實質購買力很高,下列日本米飯的便當,一個才日幣300元,換算約86元台幣。

吳氏日文學友日文真正精湛之故,目前在日本之學友的薪資多是台灣的3~6倍以上。亦即一個便當僅約台灣30多元的價格。其他生活常用品,真正免燙襯衫等的售價「數字上」台灣與日本兩者同價,日本售價3千日幣,台灣售價也是3千,但是台幣!劉GP學友有確實在學習之故,應該聽課時數一達到就可自然合格N2與N1。資料庫上還沒有看到最高學歷,無從推算合格所需時數,有空時再請留言補上,可大致推算出合格所需之聽課時數。(超過27年經驗 之故,推估時數相當準確。)

雖然上課進度慢,但吳老師的教誨我都有聽到,所以上班雖然忙,但一有時間就繪製表格,從第一個表格開始,原本不到1~2分鐘就寫完,描繪的空間也很小,但隨著上越來越多堂課,文法表格越來越多變化,導致現在一張紙幾乎寫不完,和花了10分鐘寫完全部表格,寫完後又在腦海中重複描繪和默念一遍,現在只能說公司的廢紙可以說是我都拿來描繪了(每1小時繪製一次),文法總表則是已描繪完黏置在房間牆壁,時時刻刻都會看到,根本不用背,直接看一眼就能直接變化或還原成原型,應該也是有接到當時讀傳統方式默背的結果吧,因為變化因為吳老師的表格變得比以前還要熟悉,(謝謝善用課程,了解日文的原理,「總表」有大致之理解,「個表」則有逐一確實熟練,之後,就是設法高密集聽課即可。)

真的很謝謝吳老師的這套教學,這真的不努力跟進度真的會對不起自己及吳老師和吳氏日文的各位工作人員。(謝謝肯定課程。

想請問下吳老師,請問聽解課堂時,需要打開課本邊看邊聽嗎?還是課本是用來複習的?(漢語解說的課程,都暫時不需要複習,聽過即可。真正的複習,待進入吳氏日文學友獨享的:「全日語+同步快閃字幕+可調速+前後常見搭配助詞,形容詞,副詞,述語等等」,再利用聲音+文字+情節,立體地熟練即可。屆時能自然活用。目前就是先利用口訣,相互關係等,先了解原理,熟練表格,同時逐漸熟練各助詞之各用法即可。)

雖然我是看補充重點而已,還沒完全複習。(不需要複習或自習,可專心看螢幕之聽課時間,一律優先投入聽課;無法專心看螢幕的時間,則利用片片斷斷的時間,確認各「個表」或各助詞之各用法即可。留學有已經知道吳氏日文這一套教育工學比傳統教學科學,易學之故,將可以很快學成。請就是每修畢一階段(或聽課約30小時),就留言告知各該當時之吸收情形與心得,敝方根據研判,可提供適時之學習建議,可確保高效率學成,快速合格。) 

聽課理解速度相關各要項,我目前的%如下:

格助詞:熟練度 約:100%

副助詞:熟練度 約:100%

連接詞:熟練度 約:100%

文法表格:熟練度 約:默寫:約30~40秒,錯誤:0個(熟練度足夠,以下分享省略)。

目前目標是希望各表格都可以拚到1分鐘內,還是要再接再厲,只能繼續寫光公司的廢紙了(讚!手寫與默寫都確定熟練之後,就無需再投入時間,直接實戰緊接著之量讀與速讀將更快學成!)(下次留言請告至最近一次日檢估計約可再聽課多少時數?因為如果時數足夠 直接應試N1都是可能的。(如時數上可能一次就應試N1,建議早日修畢課程,以利有時間單飛閱讀約24册之日本文庫。培養自行單獨駕駛上路的臨場感覺。)

最後祝吳老師順心(謝謝祝福。敬祝萬事如意!)

2019-01-07 11:46:35

以上部分為本次分享內文
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