分享系列：不只是學會日文，而是學會一套能終生運用的語言學習法～吳氏日文中日英三語學友的秘密

吳氏日文 【WUSJP 中日英3語菁英列車】 手機課程 學習要領

依照常識，學習任何事物應當：先由簡單而後困難；先掌握規則， 再面對例外；先熟悉相同，再分辨差異。

然而，從來的外語教育政策卻恰與此背道而馳， 這正是為何絕大多數國人難以學成英文的主要原因。

事實上，只要善用高效率的「教育工學」與便利的「線上教學系統」 ，莫說中英雙語，甚至中日英三語人才都能快速培養出來。

提前一年或延後一年合格N1，往返共兩年的差異，若再結合 AI 在翻譯與寫作上的放大與加速效果，差異更是難以估算。

英語是一種融合多種語言的「自然語言」。僅以「過去式」為例， 就有加 *ed* 或多種等同 *ed* 的形式。

同一個單字甚至可能同時具備名詞、動詞、形容詞、 副詞等四種的詞類與用法。更有，雖明明有文字， 卻不發音的種種不規則。

這意味著學習者必須具備相當的推理與判斷能力， 才能正確理解文意。難以學成，導致挫折感， 甚至終生關閉這一扇可自由享用異國文明之窗。

相比之下，日語是「人為設計」的混合語言，科學，趣味，易學。 吸收了漢字與英文等外來語，並在多數情況下保留了原本的發音（ 如漢語的「乾杯」、英語的 *driver*「多來把、螺絲起子」）。

現代日語文法更趨規律，例如：過去式一律加 *-ed*；名詞帶 N.記號；動詞帶 V.  記號  .；形容詞帶 adj 記號 ；副詞則帶ly 記號  。透過這些規則，我們僅憑詞類標記，即快速推論副詞、形容詞、 數詞與名詞間的相互關係，進而掌握文意。

日語則僅有 *a, i, u, e, o* 五個母音，原理比十個數字與九九乘法表更為科學簡潔。換言之， 只要掌握日語的「算法」（文法）， 便能以相同原理高效率地學習其他語言。

而，語言的三大核心要素為：文法、文字、讀音。
對懂漢字的我們而言，「文字與讀音」，2/3的要素已大致掌握， 僅剩文法。文法原理如前所述，是各語言的共通基礎。

吳氏日文研發的解碼式，解析*a,
i, u, e, o*五個碼，國高中生投入僅約 200 小時（含課堂與複習），即可憑藉一本字典， 精準讀解日本新聞社論級的文章。

而，社論的語言能力，在 **CEFR 歐洲共同語言參考架構** 中，歸類為：最高級別。

對於學習歷程而言，幼童的順序是「聽－說－讀－寫」， 係以記憶為主；成人則是「讀－寫－聽－說」，係以理解為主。

能精準讀解日文之後，再配合高效率的聽力訓練， 自然能快速習得聽解能力；
聽解一旦純熟，口語表達就容易瞬間造句、而自然對話。

用對「教育工學」與免通學時間之「線上教學」，整體而言， 英文中等程度的高三或大一學習者，約250 小時合格N2， 500 小時合格N1，皆早非新聞。如僅針對讀解，則60小時， 了解如何精準解析日本大專用書，180小時，則無需字典， 亦能順暢閱讀自己專業相關的日文。

若以暑假 60 天計算，每日約4小時，已經足以從N0合格N2。需密集達N1， 考前半年，累積投入500小時，足以合格N1。

且重點不僅是學會日文，而是學會一套**快速掌握外語的方法**，從此不再懼怕任何外語學習。

同時，「日英對照學習法」遠勝於「日中對照法」。 由於日文與英文皆屬外語，大腦在推理、對比與記憶上會更深刻， 再加上母語中文自然浮現，實際形成中日英三語對照， 不但沒有增加難度，反而透過不斷比較與印證，讓學習效果加倍， 日英能力同步提升。

這還未計入 AI 輔助的威力。若再引入 AI 的放大與加速功能，更值得強調的是，僅需半年的時間， 即可透過國際日語檢定驗證學習成效。

如決心成為專業+中日英三語人才，利用吳氏日文， 現在開始充分得及合格明年之N2之故， 但建議以N2的145分以上為目標，因為將至為接近N1實力， 且將具備開始日英對照學習的能力之故。

明年7月開始， 就利用日本初中與高中的英文參考書，依照吳氏日文推薦的自學法， 以日英對照，同時加強日英文能力，2026年12月應試N1。

歡迎加入，加油！

吳氏日文【中日英三語菁英列車】手機版，限時免費課程，預約中！TOEIC、TOEFL、GMAT、GRE四種列車+德法義西衍生應用示範課程。

為何吳氏日文學友，總是日本國家試驗或台灣特考，那極為少數，甚至是唯一合格的考生？！（日本藥劑師國家試驗、日本齒科醫師國家試驗、台灣公務員特考～國際經濟商務人員（日文組）