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分享系列:補習班與蚵仔麵線

以下部分為本次分享內文

您好
首先.謝謝您幫我處理了延期的事
還有一些問題想請教您.
因為我目前日本的家中並無加裝網路.
因此.我本是打算於學校的電腦室中學習.
但發生了學校的電腦無法下載驅動程式等等的問題.
所以我想用我的筆記型電腦在學校上線後離線回家看.
但是是否我必須一直捧著電腦回家.否則就無法使用?
又.若是必須如此.那麼我一次只能下載一課嗎? 這不是好方法!
 
但是以我的進度來說.一天只唸一課確實是不夠.有因應的辦法嗎?
另外.因為我目前語言學校的課程是從每天早上9點上到下午5點半
吃完飯回到家差不多也要7點了學校每天都有最少3張的作業以及大小考 
如果沒有猜錯,這些作業應該大都是在練習記憶。大都是利用重複練習,以便達到熟練,達到記憶。如果不幸給敝人言中,建議不用再作了,將時間拿來可以自由活用的敝課程。因為你的目標應該不是日語學校的第一名,而是日語學校之後的學校,而這些學校不太看日語學校的成績,而是看公正第三者的成績,就是日檢或日留。當然這並非說日語學校教的不好,或是沒有認真教,絕非如此,日本人不管做什麼,就是像什麼,一定是很認真。問題在於「方法」教材等等,許多項目累積起來的總和差異! 只是剛好敝中心找到了此方法,如此而已。
 
在我來的這一個月中.每天唸書寫作業到上床睡覺大約也都1點多了.假日也因為每週一一次的大考所有的時間幾乎都用在唸書上. 
 
不知道有甚麼辦法可以兼顧學校及網路課程. 
建議暫時先撥60小時的時間給敝課程,先學會文法與閱讀大學用書。由於敝人確信(從眾多學友來函亦可確認) ,我們的方法比日本語學校,快速太多了。建議將「入國管理局」規定的出席時間以外的時間,都先用來研究敝課程。
 
畢竟進度不同.該如何在不'混亂'的狀況下.像吳老師說的趕快將日文能力超前.12月時報考一級? 
修完60小時的課程之後,你就不會覺得混亂,而是覺得,其實不用那麼大費周章,就可以釐清很多文法閱讀等等的疑點了
 
因為學生去年托福考試前.也是利用畢業後的時間.補習了半年.考了500多分.但是是在'心無旁務'並且照這補習班進度的前提之下.所以不知該如何兼顧日本語學校與吳氏的課程.雖然說每天都在日語的環境中.但是很多文法的觀念還是不夠清楚.深怕一起學反而學的一團亂.那麼就本末倒置了.可能你還是要再度相信「補習班」了。即使是知名補習班,也無法像大學,能夠有教育部的補助,也不能頒發大學文憑,更沒有其他種種高級設施,或有形無形的頭銜 ...... ,可以唬唬人,因此知名補習班只有一個利基點,就是「必須有效」,否則無法生存。尤其補習班不像其他產業,可以憑藉打廣告,而壯大。大財團開補習班雖然可以打廣告,廣招徠客,但是只要兩三個月還看不到明顯的成效,三個月後學生就剩下不到一半,大概一年就玩不下去了(敝人親身目睹友人的案例,10 個月就賠了1800萬元,就沒有再玩下去了。當時每次廣告,都是報紙整版的廣告。當時很羨慕,能夠如此打廣告。但因為補習班不像在開餐廳或則賣蚵仔麵線,可以先打廣告,客人一吃,一分鐘後就知道美味與否,然後口耳相傳。一天要餓三次肚子,客人可以一而再,再而三地回籠。 
  補習班如果無效,學生不會進階,如此生意只能作一次,當然玩不下去;而致命的是,如果有效,則當然就更不會再回籠(因此既非金飯碗,亦非鐵飯碗)。因此能夠長期存在市場,不打報紙與電視廣告的知名補習班,而還能夠生存,甚至壯大,且每年學友的實績確鑿的話,應該都是有其原因的。 
 
 文法與閱讀總共只要60小時就可以解決,建議先投入在敝課程。 
 
老實說.當我請家人幫我辦理延期時.還被家人罵.都已經到了日本還學台灣的網路教學作甚麼.但是他們終究還是幫我辦理了延期.所以我真的很想考過一級.證明給他們看.確實這樣的學習是有用的.既然已經都在日本了。僅僅學費就日幣70萬,約台幣21萬,吃住交通算一算,每月至少都得 5萬元台幣,平均下來一年總共約80萬元。網路費用不到1千元台幣,網路的費用不要幫家裡節省,盡快設置就是,日後搬家就支付網路遷移費。你的每一天的開銷,都是在台灣的好幾倍,而日本的網路費用,以實質物價換算,比國內便宜。敝中心如此說法,你可能會覺得那麼在日語學校沒有用嗎?非也,有用,但就如同,學會游泳之後,游泳池的會員資格才有用。請仔細參考一下目前在一橋大學的老學友的來函,他是在日本語學校之後,才回國加入敝課程的。如果家人還是無法了解,不妨請他們看一下。又亦可參考目前派駐在東京的陳學友的經驗(他在日本的日語教室的日籍老師與同班同學,都跟她說:不可能一年內就考過日檢一級,但是她第一次報考日檢,就是報考一級,硬是拿下335分。)
 
2003年 陳祝祺 學友 第一次報考日檢,就一級335分
 
2001年 彰化TYF 學友 考取「一橋大學」商學研究科
(原日本語學校學生,留日一年後,回台參加吳氏日文)
 
所以想麻煩老師給我一些時間及課程規劃的建議.讓我能在不影響學校的課業同時.又能有效的學習.這種情形就像有一個人,先花費巨資買了一輛日本的傳統名貴老爺車,之後,又買了一輛台灣土製的特快車,要選擇搭乘哪一樣的抉擇,必須看你自己。(敝人是百分之兩百確信,這輛 Made in Taiwan的絕對,又快,又有趣,又精準!這是絕對的自信,因為一個是加法,另一個是等差級數的方法。)等到你學會特快車之後,回頭看老爺車,就很能理解為何很多人如此辛苦,仍收穫有限。加油!
 
 
謝謝
 X XX 
以上部分為本次分享內文
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