分享系列：搬到香港發現不錯的職位，都要求能說日文！

以下部分為本次分享內文

收到搬到香港工作的學友來函，發現不錯的職位，都要求能說日文，詢問如何加強？僅此答覆，一併分享。

-----Original Message-----
From: service [mailto:service@web2]
Sent: Friday, April 21, 2006 11:08 AM
To: sXXX@yahoo.com
Subject: 吳氏日文敬覆：搬到香港發現不錯的職位，都要求能說日文

陳SZ學友：你好。

　　請參考下列分享，檢驗自己哪裡還有不足，加強之，即可。因為日檢一級需要全面的實力之故，雖說陳樣的目的不是馬上要考試。加油！

　　日檢考前，自我確認事項

　　查閱陳SZ學友的上課紀錄，陳學友是台大的畢業生，也已經修完讀解的課程，如此即使讀解日本碩、博士論文，讀解方面也不應該有問題。之前又有參加會話課程，因此如何高雅會話的要領，應該也不是問題，如此重點就只剩聽力，陳學友的上課紀錄顯示，聽力沒有上多少課程，因此請加強即可。文法，解析，造句能力之後，剩下的就只是聽力，聽力再弄好，自然就能流暢的會話，自然就足以商務之用的會話。

　　台灣由於國際化程度還不足，大家對於語言能力的重要性，好像還不是很能實際感受。陳SZ學友現在身處國際化程度比台灣大的香港，馬上就可感受到語言的重要性。陳SZ學友沒有提到也要會英語，應該是陳學友本身英語已經沒有問題，否則亞洲職務的國際人所需要的，應該都至少是中、日、英等三種語言能力了。

　　英語因為大家都學過很長的時間了，即使實際商務溝通，國際會議也沒有很大的問題，但日語則不然。目前在東京金融機構任職，年薪超過15萬美金之W學友，當初要畢業之前一年，知道這些職務所要求的日語能力，不是「只要會通就好」，而是真的可以上談判桌，或電話會議的程度的日文。因此當時積極加強會話能力，同時也早就將日檢一級拿下，更客觀地證明自己確具能力。當然，後來就是面談之後，隨即被採用，基本訓練之後，馬上調派到東京赴任至今。

　　顯然地，國際化不只是大企業才需要，一些文明古國如：埃及等等，現在連依靠觀光，獲取外匯的國度的市集小販的英語能力，也是讓人很感動。這些國度莫說外語教學，縱令一般的國民教育都不是很普遍，但小販們，甚至只是擺渡船只有小學畢業的船夫，也可以運用簡單的外語，與客人溝通，小販、店家們則是使用英語與客人殺價，殺來殺去，積極爭取外匯收入。

當然國際化也絕對不只是語言，觀念或文化更重要（或者說是現代公民社會的行為基準與文化素養）。素養深化者，就會減少一些畫蛇添足，或過度濫開發的行為。台灣有意提振觀光產業，事實上也許應該說是某程度的「心靈改革」、「教養改革」，唯有真正的向下深耕，才會發現自己的國家社會擁有什麼資產，及深刻了解自己不足之處！也許埔里 Long stay的中村事件的真正解決之道在此吧！）

我們大家可能，都需要多讀一些台灣歷史及文化的書籍。畢竟，國際化的起點，來自於對本身土地的深刻了解，才不會像失根的浮萍，為國際化而國際化，到最後成為失去特色或自己的臉孔的族群。

　　文法，讀解，單字，聽力，最後呈現出來的自然是良好的會話能力。陳學友的情形，應該只是要加強聽力即可。會話套餐的複習片，亦請善用。那些內容是真正日本商場所實際使用的高雅對話。

加油！

吳氏日文敬覆

-----Original Message-----
From: 吳氏日文 [mailto:service@web2]
Sent: Thursday, April 20, 2006 4:40 PM
To: service@web2
Subject: 吳老師發問專用表格

姓名：陳xx 　　　　　e-mail： sxxx@yahoo.com,
電話： -03-xxx- 　手機： 09xxx
學校：台灣大學　科系： xx學系

班別：實力班VIP餐　開課日期：2002-10-16，至今共　1282　天
（上述資料乃系統自行產生，如有錯誤請來函告知。）

1.請詳述已上到哪個課程，商用會話哪一堂課１３，完成百分比：５３

2.幾天內，達到上述進度：共４００天

3.實際複習時數：0小時
前後共小時

4.截至目前學習心得與進度：
               吳老師您好,

 我於幾年前，加入了吳氏日文的課程，之中斷斷續續的上了一些課程，但因工
作繁忙加上個性懶散，於課程到期時，僅完成了不到一半的課程，實在覺得辜
負了吳老師的用心。

　最近，因家庭的關係，而搬到香港，在找工作的過程中，發現許\多不錯的職
位，都要求能夠說日文，自已雖然學過日文，但程度還不到可以應徵的水準，
但也因此而重新燃起想學習日文的念頭。

　我之前的教材及光碟都有保留下來，請吳老師指導我要再如何開始重新學
習。
5.英文文法能力： 60 %

默寫出表格所需時間：尚無法完整默寫出

默寫出上下段表格所需時間：尚無法完整默寫出

默寫出五段表格所需時間：尚無法完整默寫出

默寫出第一形容詞表格所需時間：尚無法完整默寫出

默寫出第二形容詞表格所需時間：尚無法完整默寫出

請詳述問題：
 無
請填入自行解題之結果，無論對錯都　請翻譯出中文：
               無