分享系列：方法很神奇，也很科學，用「翻譯原理」教導第二外語的學習者（大學．外文系．26歲）
方法很神奇，也很科學，用「翻譯原理」教導第二外語的學習者（大學．外文系．26歲）
收到還沒出國留學，TOEIC已經845分，外文專業之YSH學友之學習心得。不愧是外文系，參加吳氏日文才25天就已經瞭解自己一定可以學成，也 贊成這一套課程所使用的很多外語教學的「眉角」。雖然YSH學友參加吳氏日文才25天，不過吳氏日文已經敢提前祝賀：「賀！YSH學友日檢最高N1級合格！（參加吳氏日文4個月又3週）（大學．外文系．26歲）」（一定會合格，敝中心屆時將直接拷貝本標題 ，以節省時間祝賀！）
「字彙倍增」，吳老師使用大量的類語來讓學生上課有更多的聯想。我功力可以獨當一面時，一定會如吳老師所說的：「買一本日日字典來看，會比較清楚。」 目前形容詞和動詞表格算是百分之九十五的熟悉，助動詞還在努力中。不過已經通曉原理，我想過一個月就可以適應日文的文法和翻譯的方法。。。。。。（可以。沒有問題。雖然學習僅25天，就有如此快速的成效、超乎傳統教學的想像，不過對吳氏日文學友則是稀鬆平常的事實！）
吳老師的方法很神奇，也很科學，也懂得用翻譯原理來教導第二外語的學習者，（YSH學友本身是外文專業，謝謝肯定。這一位學友也是外文專業：吳氏日文是當今少有的語言教材…令人驚訝了！！（教育大學．語文教育學．37歲））
我從來都沒有看過補習班日文老師願意把所有的文法和原理，交付給學生。（ 國際競爭激烈，偏偏領導無方，競爭力堪憂，台灣需要更多懂日本的人才，以擴大雙方的技術、經貿等等多方面的合作。謝謝善用這一套課程，務必精通！）
我以前都還要自己買書回來，來研究補習班老師說的，後來是有研究出一點小原理，幸運地，來上吳氏日文讓我更深入日文文法原理的解讀。（原理很重要！俗話說：「一理通，萬里透！」真是有道理！）
尤其是日文標點符號的涵意和英文不同，這一點是我一直研究不出來的議題，很開心上到了「字彙倍增」，可以了解那麼透徹。（沒有錯吧！吳氏日文所開發的這一套「Decodothology 解碼式日本語教育工學」，確實是即使連一個逗點也能精準解析、翻譯出來吧！」）
一天四個小時到六個小時都沒有白費，雖然有時候有看不懂的字和猜不出來假名，可是經由吳老師用重複解釋轟炸的結果，我有膽量去買一本日文的原文書自己去解讀，還可以去看日文版的三國演義。（沒有問題。利用吳氏日文，只要是現代日文，無論哪一種日文原文書籍，都可以精準理解！而即使是二戰前含有較多文言文的日文，也是可以解讀，就是需要更熟練與直接自修日本高中生準備考大學的「古文」即可。是的，日本人也需要專程研習「古文」，才有可能看懂古文，就如同我們須學習文言文，才能瞭解那些「之乎者也」。不過如果是目前現代日文會使用到的文言文，則課內所研習的文言文已經足以解決95％以上了。）
謝謝善用這一套課程，不愧是外文專業，7/11迄今才25天，就已經看出如此多「要領」，YSH學友一定可以學成，且是快速學成，同時也將締造人生第一次報考日檢次高級與最高級，就同時都合格的紀錄。合格之後，請持續挑戰，效法前輩學友，以滿分為目標！賀！游上毅學友 日檢最高 N1級 滿分（180分）！
（後續學習要領 請參考另函之個別建議）
沒問題了！日檢最高級一定可以合格的！