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分享系列:出乎意料,吳老師用日文解釋文章,無形之中,就知道了同義字,觸類旁通,不怕字彙不夠多…先讓我們熟悉日本人的思考邏輯…再利用「全日語」幫助記住漢字的「日語發音」,用「已知」來記憶「未知」特別有效,難怪叫「字彙倍增新幹線」…(39歲‧第21天‧第103小時‧政大‧英文

以下部分為本次分享內文

出乎意料之外,吳老師毫不客氣的用日文解釋文章,無形之中,就知道了同義字,也涉略了相同領域的字彙,觸類旁通,不怕字彙不夠多先讓我們熟悉日本人的思考邏輯與習慣,再利用「全日語」幫助記住漢字的「日語發音」,用「已知」來記憶「未知」特別有效,難怪叫「字彙倍增新幹線」(39歲‧第21天‧第103小時‧政大‧英文‧LMW‧朋友推薦的)

LMW 學友 修完包含「字彙倍增漢語講解(1/3)」及之前之課程,聽課時數合計約:106H,學習心得如後:
 

未來最近一次(2016年/12月份)日檢定已經報考N2。粗估至未來最近一次報考的日檢為止,尚可聽課100-120小時。會想辦法聽到「表現達人」!!!(加油!

參加之前已經學習日語二年半,但是就是記了又忘,忘了又記。好不容易加入使用這套無敵的課程,且戰且走,在跟自己以往學習經驗很不同的狀況下,聽完了「字彙倍增新幹線」。只要一個字「讚」!而且好像「我已經可以去日本住個一年半載了」這種感覺。(確實!「字彙倍增新幹線」的聽力熟練度達只要達50%時,就約等於在日本居住一年半以上了,已經足以日本到處趴趴走。修畢課程,聽力熟練度不看字幕一可聽懂達80%以上時,建議去日本小住2~3個月,成效將超過傳統留日2年以上的成效!)

本來以為「字彙」就是有關鍵字再加上例句等這樣的慣例,結果,出乎意料之外,吳老師毫不客氣的給出文章,然後用日文解釋文章,無形之中,就知道了同義字,也涉略了相同領域的字彙,觸類旁通,不怕字彙不夠多,吳老師利用我們本身就有的漢字基礎,先讓我們熟悉日本人的思考邏輯與習慣,再來利用「全日語」幫助我們記住我們已經知道的漢字的「日語發音」,用「已知」來記憶「未知」特別有效,難怪此系列要叫「字彙倍增新幹線」。(謝謝分享「行家等級」的心得,希望後輩學友都有機會看到上述心得。)(傳統字彙的教學,要麼就是逐字教學,頂多是逐句,確實甚少如同吳氏日文,是教授整個文章的。這也是為何吳氏日文學友為何可快速確具實力,合格N1的原因之一。)

(超級慈善家的常春藤學友,也以「已知」與「未知」分享過心得,當時心得如下:這一套利用現代日文中之漢字己知條件,去推論出未知的日本遣唐使,當初如何設計日文原理的教學法,對於懂漢字的國人而言,是一套極其科學、高效率的方法。不但可以協助學習者,將原本需要一、二十年的浩瀚學習過程,濃縮為短短幾個月,而且教學過程中不斷的激發學習者的推理、思考、判斷等能力的教學方式值得肯定」。

敬悼!常春藤學友。再會了~謝謝您的肯定與鼓勵!

現在我還沒完全記住所有的字彙,但是我就是欣賞文章的實用和有趣,有時候連我下午在讀英語時,都剛好會讀到早上剛上過課的「日語字彙」,強迫我要去回想一下日語怎麼說。(參加吳氏日文45天就要應試N2之故,目前距離考試僅剩23天,如果英文非近期要考試的話,建議先將時間優先投入日語,看看能否多少再擠出一些時間,藉由訓練表現達人之聽力,同時學成片語與字彙,先確保本次合格N2。

另,旋元佑老師的線上英文課程「旋氏英文」課程,宛如吳氏日文,同樣是可至為高效率地學成,如英文希望至為精湛,N1考後,建議隨即開始「旋氏英文」。)

近日,英文節省下來的時間,先聽表現達人之例句與文法(片語解題技巧),如果還有時間,建議用在聽「難文讀解」-1/2,將非常有助N2的讀解的高分!「難文讀解」的漢語解說快速聽過即可。

不得不讚賞這套教材的實用和精彩!在「字彙倍增新幹線」課程,我一個單字都沒有背,因為很期待讀完三冊,進入下一階段,想嘗試用聲音記憶單字的美妙體驗。想學習老師這套方式,說不定下次我學習德語或是泰語時,就可以利用吳老師的這套方法呢!(外語的學習方法其實都是一樣的,因為文法的規則都是一樣的,只是文字不一樣而已。)

最近都沒有特別去記憶熟悉,就偶爾通車時,拿起來看一看那一些「搬家」的幾個不乖的「助詞」「連接詞」。

 我前次留言當時圓圈之熟練度為 80 %,本次是 80 %。

 我前次留言當時三角之熟練度為 80 %,本次是 80 %。

 我前次留言當時加號之熟練度為 90 %,本次是 90 %。

 我前次各單獨文法個表之熟練度為 80 %,本次是 80 %。

 我前次各助詞之各用法之熟練度為 80%,本次是 80 %。(表格與助詞越熟練,精準度就越高,加油!)

如果時光可以倒流,我真的很希望一天可以有十個小時以上聽課。真的好希望啊⋯⋯但是,現在像是在與時間賽跑,如何在有限的時間內做比較有效的運用,才是比較重要的,所以就盡所能將可以的時間都拿來聽課、聽日語、睡覺也放著聽,期待半夢半醒之間,或許會夢見用日語跟日本友人交談。(確實,如果可密集聽課,成效將很好。這也是為何日昨可公開承諾協助99天內學成留學日本大學所需之日語能力之原因:公開承諾協助99天,具備留學日本大學所需日文能力!(29歲‧留美碩士‧WSL)

煮菜等無法看螢幕聽課時,有使用「快速記憶機」搭配「防水藍芽喇叭」聽「字彙倍增新幹線」,通車時,也搭配「藍芽耳機」持續聽,保持日語的語感。雖然很多篇因為單字不熟,而沒聽懂,但是相信,我要繼續把三冊漢語講解都先聽完,再訓練聽力會更上手,現在只是利用零碎時間,讓耳朵多多熟悉日語的語調與節奏而已。

最近分享之心得閱讀不多,但是會利用時間看看,知道不是只有自己孤單一個人使用這個無敵教材學習日語。(≧∇≦)(分享系列都是學友分享的,確實高具參考價值。)

以上部分為本次分享內文