分享系列：為何不直接使用手機上課？吳氏日文專機專用，平板上課方式有何優點？

為何不直接使用手機上課？吳氏日文專機專用，平板上課方式有何優點？

經常接到準學友詢問：
為何不直接使用手機上課？等相關詢問，逐項回覆、說明如下：

先說結論：

手機的螢幕通常不到10.1吋，上課與玩手機非常不同的地方是，手機滑來滑去就相當足以吸收資訊，但上課不一樣，通常連最基本的五十音、平假名、片假名法，在學習初期，都需聚精會神地觀看，才能學成。

如果這些日文字母（假名），是作為注音的話，則字體，僅約漢字的1/4大小，難以有效吸收。

如果字數不多，還算影響有限，但初期課程，基本上沒有出現過的生字的上下，就儘量附上假名，作為注音符號，僅這一點，手機作為上課銀幕之使用，就已經不是適合。

或說，暫停放大字體不就解決了？

確實，如果是區區幾個字，放大一下，就可解決，但實際上，正是因為還不會日文，正在學習，事實上，整篇都將需要逐一放大。「放大」這一點，也難以解決，問題。

吳氏日文以教學成效見稱！也僅推薦最高成效的軟硬體！

學習外語宛如看地圖，整體概念非常重要。地圖整張翻開來查看，較容易有整體感。

手機螢幕太小，只能看到日文這一隻大象的某一部分。用手機滑來滑去，學習效率太低。

以上是為何採用10.1吋平板的原因之一。其實僅這一點，就已經無需考慮以手機之方式了。

其餘原因，例如：

手機與使用者的關係，已經是24小時不離手的關係，又有密碼、匯款功能等，使用狀況，越單純越安全。

上課專用平板，可免任何隱私之洩漏，也不耗費手機之用電。

手機對外聯絡用，基本上是活躍的；上課平板則剛好相反，基本上專心的。兩項對立的目的，混再一起，難以產生高學習成效。

過去是因為電腦產品太高價，難以依照目的，逐一購置。現在的平板僅為手機之數分之一的價格。

決心學成日文以上，專用平板的投資，物超所值。（期滿後，刪除上課相關APP，即可轉為一般手機之用。）

CP值比較：

以傳統教學 法，加上實體教學方式，從0級到N1合格，專業四年，絕大部分，仍難以達成。

四年費用，輕易超過百萬台幣，留日的話，每年也需約80~100萬台幣以上的，三年就輕易是240~300萬以上。

平板一台僅約7千元台幣！如決心學成，誠摯建議，採用CP值最高的吳氏日文專用平板線上課程。

學習相關很貴，不學更貴！
　

手邊剛好有閒置的平板，是否直接使用？

同一品牌的平板，也未必完全相容。完整的相容性測試所需技術成本，通常遠大過直接購買已經測試確認100%相容的平板的測試費用！

手邊的平板是否相容，需經過測試，完整的測試，方能確認。

但即使自己熟諳平板，能進行100%的測試，也只是完成硬體的測試，硬體與上課APP軟體的相容測試，需要另外的技術內容，否則難以保證是100%的完整測試。

以免日後如有不相容，又需再檢測，方能確定不相容的原因。

釐清 完整相容與否的測試之技術成本，輕易超過直接購置全新機的費用。

又根據經驗，通常手邊的平板，電池通常已經是一定程度之老化，且通常此類平板的演算能力，也多是上個世代的技術。測試到最後，往往是確認還是直接購買新平板，整體上，最經濟實惠。
　

手邊平板的電池壽命？
平板已經是消費品，電池等的零件的壽命，都有一定。手邊的舊平板，即使經過上述的測試，100%完全相容，如果電池須隨時充電，則基本上只能在有電源的位置，上課，難以隨時隨地上課。
　

哪一種硬體，最適合線上課程？
　

下列各項有助選到真正可協助學成，且確保學習過程愉快，宜慎選之。

Q：

是否採「專機專用」方式？
越來越多網站為了解使用習慣等等， 往往具備更改使用內部設定的功能，內部設定被更改後，自然可能導致無法順暢上課。 如非約定專機專用，屆時如何釐清權責，哪一方應該負責相關損失，都將影響學習情緒與成效。

專機專用方式，可排出上述變數，且即使不小心，非專機專用，導致無法上課，通常也能藉由了解該約定外之操作，快速解決問題。

無專機專用之方式，由於各種操作都有可能是肇因。找出問題原因與釐清權責，都將非常耗時耗事。通常投入技術時間，尋找造成不相容，是因為哪一軟體的時間成本，輕易超過另購新機 。

專機專用，即使因專用以外之操作，導致無法順暢上課，最多是移除整個軟體，再重新安裝。不涉及可能之誤移除重要檔案，移除前也無須逐一確認，哪些檔案可移除，那些需保留。

又，除非是自己親自執行移除作業，否則移除過程中，檔案必然暴露在自己的管理之外，隱私等，難以確保。

非專機專用，則在重新安裝過程中，必然造成無法同時使用，難以確保不影響重要連絡事宜。

雞蛋不放在同一籃框，風險分散的原則下，專機專用之優點，遠勝非專機專用。

CP值考量
手機輕易是平板數倍的價格。手機電池壽命，通常不到兩年，就需要更換，否則變成隨時需要備用電源。緊急時，偏偏手機沒電，應該很多人都有過類似經驗。

專機專用，上課之用電量，不影響收機，可確保上課與聯絡，隨時都維持正常。且無須用高價手機之電源，只是作為聽課之用。

現實問題
體積、 螢幕輕易是手機的兩倍大的平板，賣價往往不到手機的半額。半價以下就可以達成目標的平板，無須使用高價的手機，但銀幕大小不到一半的手機來上課。

基於以上，最經濟之方式，反而是由採專用機方式。吳有提供代購、代檢測出廠新機沒有問題，並代為安裝， 將是最划算的方案。

自備平板的成本
自備成本表面上可節省平板的費用，但實際上須先自行檢測相容性，並需自行確保上課期間，不會產生任何當初測試時，沒有檢測出來的不相容問題。

因為即使具備相當高度之軟硬體檢測技術，自行檢測通常只能檢測到硬體相關。硬體與上課軟體的全面檢測，有ˊ實際上的困擾，即使能達到全不知內碼，檢測之時間成本，也輕易超過直接請代購，代檢測，代安裝之費用。尤其有此能力 檢測能力之學友， 進行全面測試所需的時間成本（假設都沒有走冤枉路，花冤枉時間），也一定超過直接購買新機的成本。

因此平板時代，都是採每人一次免費之代購、代檢測、代安裝，且約定專機專用之方式。
　

參考：
非專機專用產生之檢測費用：
本來可上課，卻變成無法上課之檢測與問題釐清費用，每次7200元，敝中心分擔一半。學友分擔一半（雖然只是一半， 但也已經接近購買平板）的費用。，如為敝中心軟體問題，則7200元成本，全額由本中心修收（參考：目前代購之平板， 尚無因本中心軟體所造成無法上課之情形，99%以上，多是因外部軟體，僅約1%係因硬體問題（符合保固條件， 廠商有免費保固）但即使一半，也已經接近購買小筆電的費用。