分享系列：賀！16歲 高中一年級 S德S學友 N2合格！（16歲‧122分‧宜蘭高中）內含：N2合格學友確保N1合格之建議
賀！16歲 高中一年級 S德S學友 N2合格！（16歲‧122分‧宜蘭高中）
收到 16歲 宜蘭高中一年級的S德S學友 合格N2之捷報！謹此祝賀，一併分享。（16歲‧宜蘭高中）
您好。前兩天得知我已通過N2，非常高興(雖然分數不高^^;)，在此分享一些學習過程和心得。
2015-12日檢N2成績
文字‧語彙：34 分
讀解‧文法：48 分
聽解：40 分
總分：122分（合格）
參加此課程前，我只有小學階段在坊間學過一年，低空通過了N5，後來因學業等原因就沒有再學。不過因為喜愛日本動漫及歌曲，一直都在接觸。我參加課程之前，文法的概念很弱(30%)，聽力和閱讀普通(50%)，讀解也不太行(40%)。直到去年12月參加考試前，雖然因為課業忙碌，上課時數只達到大約120小時（從2月到11月），但自覺文法已有明顯進步(50%)，聽力、閱讀和讀解也有進步(70%)。因為，2012年前我曾報考N4失敗，現在卻通過N2！（言語知識34分/讀解48分/聽解40分）
在2015年間，我除了上吳氏的課，幾乎沒有使用其他的教材，只有在考前做了兩本坊間的模擬試題而已。參加吳氏日文之前，我比較難克服的是單字量不足以及文法概念的問題。吳氏的上課方式，對我來說有一個很大的好處，就是感到好像只要坐下來打開電腦聽課就一定可以進步，心情比較輕鬆，也就比較有效率。過去我上坊間的傳統教學課程，雖然有學到東西，但只要課後幾天沒復習就會忘記，總覺得必須一直追趕進度，壓力很大，久而久之也難以持續。特別是文法速成的課程令我印象深刻，上的時候會有一種被重覆的文法公式「洗腦」的感覺，但一直聽下來也就這麼記住了。現在回想，如果一開始就參加吳氏，我應該國中二年級就可以達到現在的程度吧！
我覺得考試是證明自己的程度，最重要的還是興趣。我覺得學習日文最好是要找到一個跟日本文化有關的興趣，這樣比較有動力也比較能持久。最後再次謝謝您們！
○○○敬上
2016-01-29 23:18:22
有注意瀏覽吳氏日文分享的話就會知道，幾天前在下列分享中有提到S德S學友的N2合格捷報，同時也特別註明：收到成績截圖與心得後將分享。賀！SCA學友JLPT 新日檢 N1 合格 134分！（18歲‧內湖高中畢）
之所以會特別註明的原因是因為當天S德S學友的留言只先留言總分與得分分布（如下），還未及完成詳細心得。- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2015-12日檢N2成績
文字‧語彙：34 分
讀解‧文法：48 分
聽解：40 分
總分：122分（合格）
吳氏日文的朋友們好,
因為您們的協助, 我的N2日檢合格了。您們的課程幫了我很大的忙，謝謝！2016-01-27- - - - - - - - - - - - - - - -
不知道從上列得分分布，有無看出哪裡有需要特別確認的地方嗎？
是的，「聽解」的得分比「文字‧語彙」高分。吳氏日文學友以理解為主之故，即使因為上課時數不足，即使「文字‧語彙」來不及熟記，通常「讀解‧文法」的得分會最高，因為藉由前後文脈，還是可以作答「讀解‧文法」之考題，但「文字‧語彙」的得分，不應該會低於「聽解」的得分，因為「文字‧語彙」的考題，有時間慢慢作答，「聽解」的考題則瞬間消逝，「聽解」的得分「文字‧語彙」高分，算是「異常的高分現象」。
因此特別在等待S德S學友分享心得。日昨S德S學友完成心得。果然，敝中心的研判沒有錯誤。S德S學友參加吳氏日文之前，看過不少日本的動漫。因此只要學會文法，即使「文字‧語彙」還來不及藉由吳氏日文的聽力訓練課程，完成「文字‧語彙」同時完成聽力訓練，但已經足以合格N2，且算是中高分合格。上次幾位也是快速合格N2的學友，同樣是如此就合格的。
賀！林FR學友N2合格！課程還沒上完，不想去考試。經爸爸的強迫鼓勵，硬著頭皮上考場…（94分‧世新‧廣電‧20歲）
賀！劉LF學友N2合格！喜出望外…抓住老師提醒的一些技巧，低分飛過…十分開心。（99分‧參加43天（實際聽課約81小時）‧46歲‧東海‧國貿）本次日檢開始報考9/14~9/15！
S德S學友的「文字‧語彙」與「讀解‧文法」合計已經達82分，其實只要聽力拿18分就足以合格，但因為看過不少日本的動漫，很快就能結合「讀解‧文法」的能力，而正確聽懂，故而產生「文字‧語彙」僅34分，聽力卻能達40分的現象。
如上所述，「文字‧語彙」由於能慢慢作答，「聽解」則瞬間消逝，通常「文字‧語彙」的得分會比「聽解」高分。S德S學友的「聽解」，會比「文字‧語彙」得分高，係因正確理解文法與讀解，聽力因此被「活化」了之故。謹此再度恭喜！
接下來要請S德S學友早日合格N1。請務必留意N2與N1的「考題難易度」落差以及「合格難度」的落差，兩者都非常巨大。「考題難易度」還比較好克服，只要有確實研修吳氏日文的N1課程，就可以克服，因為「考題難易度」是屬於「絕對計分」的部分；但「合格難度」則是因為N1採相對計分，且截至2015-12月份之日檢N1，尚未導入排出已經合格之重考生之得分之相對計分方式。換言之，「絕對計分」即使達舊日檢之合格標準之70%，亦無法合格，因為並未排除「追求更高分或滿分之重考生之得分」之相對計分方式之故。這是新日檢N1近年越來越難以合格的癥結所在。過去只要能答對70%就視為合格，近年則即使答對80%~85%都還難以確保一定能合格。難以合格之故，考生再三重複報考，重複報考較容易熟練的是文字語彙，但如果文法讀解沒有真正精準，則考生大家熟練文字語彙的結果，只是造成大家文字語彙都能輕易拿下80~85%，但在相對計分之下，大家都高分，等於大家都不高分，考生覺得應該至少有80%以上，怎麼仍然無法合格？因此如欲合格近年的N1，文字語彙 「讀解‧文法」 聽解等實力，都必須達到下列實力方可能：文字語彙正解比率85%以上， 讀解正解比率85%以上，文法（片語）正解比率90%以上，聽解正解比率80%。以上都特別註明是正解比率之故，因臨場有時間壓力、考題陷阱等等，如果臨場發揮之實力為90%的話，亦即日常各實力約需如下：
文字語彙 94%
讀解 94%
文法（片語）幾近 100%
聽力 89%
因此如果日常之實力，尚未達到上述比率，如果仍無法合格近年之N1，乃屬正常現象。建議在確實修畢課程之後，繼續自行大量閱讀。吳氏日文學友早就能夠精準閱讀之故，無須再花學費於大量閱讀，自己每周至少閱讀一冊便宜又大碗的文庫版本。聽力則務必在約定期限內修畢，因坊間甚少有聽力教材如同吳氏日文的聽力教材一樣，在進入聽力訓練之前，聽力訓練的的每一個文字的文法、片語、意義等等都已經先行詳細解說過。也甚少聽力課程如同吳氏日文可產生「高綜效」的訓練成效。
S德S學友目前才16歲，N1的讀解或聽力考題，有不少內容涉及商務或大專的內容，要考滿分，確實會較困難，但合格還是可能之故。建議打鐵趁熱，務必早日修畢課程，早日完成聽力訓練，早日達到每周可輕鬆閱讀一本以上的文庫版本。真正熟練時，一天要閱讀一本都是可能的，例如下列前輩學友：運用吳氏日文，建造 了我的ノーチラス号（鸚鵡螺號），徜徉在日文世界中…震撼、感動…整個世界瞬間開展。 （182天‧32歲‧中山大學企管‧SYR學友‧中密集）
以下是截止2015-12-06日檢前一日為止，S德S學友的上課紀錄。（與S德S學友的心得中所記錄之上課時數非常接近。）
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S德S 學友 20150129報名~20151205考試當日經過期間 310天。 黃：總課程基本時數 綠：實際聽課時數 |
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20151205 |
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課程名稱 |
課程時數 |
分 |
講解用語 |
基本課程上課比率 |
加強用上課比率 |
實際基本上課時數 |
含加強用上課時數 |
|
50音與外來語速攻法 |
2 |
6 |
漢 |
20% |
5% |
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|
吳氏日本語「文法」速成公式大公開 |
22 |
0 |
漢 |
98% |
36% |
5 |
|
|
自由造句的要領 |
6 |
39 |
漢 |
100% |
0% |
||
|
造句讀解大突破 |
6 |
56 |
漢 |
93% |
38% |
3 |
|
|
高頻五段/上下一段/形容詞 |
2 |
9 |
漢 |
100% |
0% |
||
|
高頻用語例句篇 |
3 |
5 |
漢 |
100% |
0% |
||
|
文法助詞精解 |
5 |
44 |
漢 |
100% |
17% |
1 |
|
|
實用日本大學用書閱讀講座 |
17 |
1 |
漢 |
79% |
5% |
1 |
|
|
日檢必備單字 漢語講解 |
14 |
52 |
漢 |
100% |
6% |
1 |
|
|
閱讀講座為止合計 |
78 |
78 |
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|
字彙倍增漢語講解(1/3) |
16 |
40 |
漢 |
33% |
5% |
1 |
|
|
字彙倍增漢語講解(2/3) |
9 |
10 |
漢 |
0% |
0% |
||
|
字彙倍增漢語講解(3/3) |
7 |
17 |
漢 |
0% |
0% |
||
|
字彙倍增漢語講解合計 |
33 |
17 |
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|
用漢語學日語（線性分析）(書：Super 3600) |
8 |
20 |
漢 |
6% |
0% |
||
|
表現達人例句漢語講解(1/3) |
10 |
10 |
漢 |
100% |
0% |
||
|
表現達人例句漢語講解(2/3) |
8 |
25 |
漢 |
0% |
0% |
||
|
表現達人例句漢語講解(3/3) |
6 |
3 |
漢 |
0% |
0% |
||
|
表現達人例句漢語講解合計 |
24 |
10 |
|||||
|
字彙倍增+可調速+同步字幕+全日語聽力訓練(1/3) |
7 |
17 |
日 |
26% |
3% |
||
|
字彙倍增+可調速+同步字幕+全日語聽力訓練(2/3) |
7 |
46 |
日 |
0% |
0% |
||
|
字彙倍增+可調速+同步字幕+全日語聽力訓練(3/3) |
7 |
5 |
日 |
0% |
0% |
||
|
字彙倍增+可調速+同步字幕+全日語聽力訓練合計 |
22 |
2 |
|||||
|
表現達人內文(漢語導讀版)(1/3) |
12 |
52 |
漢 |
6% |
0% |
||
|
表現達人內文(漢語導讀版)(2/3) |
8 |
38 |
漢 |
0% |
0% |
||
|
表現達人內文(漢語導讀版)(3/3) |
5 |
54 |
漢 |
0% |
0% |
||
|
表現達人內文(漢語導讀版)合計 |
27 |
1 |
|||||
|
表現達人+全日語聽力訓練(1/3) |
12 |
26 |
日 |
100% |
0% |
||
|
表現達人+全日語聽力訓練(2/3) |
12 |
28 |
日 |
17% |
0% |
||
|
表現達人+全日語聽力訓練(3/3) |
11 |
45 |
日 |
0% |
0% |
||
|
表現達人+全日語聽力訓練合計 |
36 |
15 |
|||||
|
N1+N2多義字 |
12 |
9 |
漢 |
0% |
0% |
||
|
文法（片語）模擬考~實力養成與解題技巧 |
12 |
21 |
漢 |
0% |
0% |
||
|
123 |
12 |
||||||
|
實際聽課時數總計 |
135 |
||||||