收到以實際接觸方式學習外語的準學友來函,謹此分享。
張JW樣:你好。
歡迎來函。
張JW樣過去的外語學習經驗,是從實際接觸中,得到較大的收穫。但日語這一部份,只要先了解當初日本人「如何將漢文轉換成日文?」很快就可以學成。再請依照所安排的流程表,循序漸進即可。日籍友人應該會對張JW樣短期內大幅的進步,感到不可思議!屆時再請告知實際反應如何?謝謝。
建議暫時先回歸原理文法,先學會正確閱讀。只要60小時就可以解讀解大部分的日文。發音或聽力、會話方面,應該無須替你擔心太多。關於聲音這一方面,張學友應該是比一般人強過許多。因此建議,了解原理文法之後,就進入大量讀解,然後單字,然後全日語的中文講解版,接下來就是全日語的課程。因為張學友是「敢說出口」的學習者,而非不敢說的學習者,這一點相當有利。了解文法之後,就可以說得非常精準,想要表達如何微妙的語氣,也都可以正確的說出來! 了解文法之後,也將知道自己容易犯哪些文法上的錯誤?對於有機會實際說日語的學習者而言,每一次的交談,實際上也是一次又一次的文法自我檢驗。初期容易說錯,但大都可當場隨即發覺,如此幾次,就會大大進步了。又學會文法之後,日後觀賞日本影劇,欣賞音樂等等,將更能感受歌曲、歌詞的感情。張JW樣係學音樂的,或許會比一般人有更多的感受吧!加油!
又學成日文之後,如欲重新將英文建立起來,屆時只要利用這一套教育工學的方法,套入英文即可。由於張JW樣已經人在紐約,美語環境充足,屆時只要將英文文法,重新確認一下,就會知道其實英文文法也不是那麼困難。加油!
日檢一級方面,利用這一套教育工學,歷屆學友大都是投入建議之750小時(正負150小時),因此如欲一級實力,就是在考前,要投入足夠的時數。
學習建議方式:
拿到教材之後,就是請設法先投入24小時,了解有效之後,請再投入18小時,然後達到60小時。課程的講解,如同眾多學友的反應一樣,應該大都是聽過就懂,因此再請盡量密集。利用短期密集,所達到的成就感,鼓舞自己。加油!
決定報名時,請傳此函向學友服務部洽商報名等細節,並請告知獲贈之敝中心圖書館之原文藏書為
『通勤電車で ホット一息