分享系列：前60小時越密集，日文越簡單

　　從2007-07-09報名直至2007-08-29才將前60小時的課程上完，老實說用一個多月，才上完前60小時，實在是非常辜負這套課程的設計。 在這60小時中間曾有幾段採密集上課，就可以發覺越密集上課，記憶效果越好。如果無法密集的上課，則效果則沒被法完全的彰顯出來，也就是課後，須再多花一點時間去做記憶的動作。尤其是在"日文百科事典"及閱讀講座的部份，很多部份會一再的重複，只要密集上課，自然而然就會記得。

　　在上完60小時的隔天，同事剛好正在看一篇日本職棒的新聞。 我看到就有一種躍躍欲試的感覺，想試看看自己的日文程度進步了多少？ 看了之後! 沒想到學日文沒多久的我，居然可以看懂日本職棒的新聞(動詞部份剛好都有漢字的關係)， 還分得出哪些是用文言的方式撰寫文章。當然！所用的文法不外乎是課堂上所教授的。（一理通，萬理透！讚！）

　　目前敝人任職專任的研究助理，老闆本身也有跟日本的學者合作某些計畫案，但在我老闆底下似乎沒有助理或是學生想前往日本去念書甚至是發展，很可能是學資訊科學的關係，紛紛都想前往美國去深造或做交流學習當做最優先的順序。但自從今年6月份去日本過後，我發覺日本人的態度也是很值得去學習的，於是來參加這課程，希望在將來能跟日本人有所接觸，學習他們做事情的態度。

　　老闆在得知我在學日文之後，也願意用計畫的費用來派我去日本學習。但我希望可以在明年6月憑自己實力拼得日本留學試驗的獎學金，不希望因老闆的照顧而有所鬆懈。

學友 陳SS

（陳學友有非常難得的珍惜、惜物的態度！經營不易，幫組織省錢，就是幫自己增加資源。美國，隨時都可留學，但留學日本，則宜趁早。美國的方式，知道的人很多。但日本的方式，知道的人非常少，深入者更少。兩國方式都知道之後，一定會產生相乘效果。將來需要的人才，一定是知道多國方式的。加油！日本不只是科技進步，日本更值得學習的是，高度科技後，仍可維持高度文明的社會，這或許才是最困難的。陳學友等於有備胎了，可以走得更遠。加油！之前有一位在台中某基金會的學友，學會日文之後，平日看到同仁有日文資料需要解讀，有空就代為翻譯，沒多久實力就遠傳，後來就變成最年輕的部門主管，擔負引進外國技術之研發重任。加油！機會確實是自己創造出來的。務必赴日學習。加油！謝謝來函告知學習進展。世

吳氏日文
勳敬覆