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分享系列:「字彙倍增」漢語解說,極有助單字之記憶!

以下部分為本次分享內文
收到法文專業的謝MS學友,寄來透過「字彙倍增」學習單字的心得。由於謝學友進入倍增之前,花不少時間企圖將日檢1-4級基準單字記住。待進入字彙倍增之後,發覺其實之前可以不用花那麼多時間查字典等,去記憶單字。想儘速記憶單字的學友,務請參考一下謝學友的心得,將非常有助益。
心得摘要:
「字彙倍增」,吳老師為學生整理了各種類實用單字,內容非常豐富,讓學生收穫很多。

進入「字彙倍增」之前,在「日檢一到四級基準單字」課程中,花了滿多時間在查字典,企圖要掌握每個字詞的用法,以加強對這個語言的瞭解。查完之後進入「字彙倍增新幹線」才發現原來吳老師都已幫學生做好了...

用日語講解的方式,呈現出單字在文章句子中所擔任的角色和用法,還有同義字也一併呈現出來
也用類似小日記的文章,以作者自敘的方式,來帶領學生更多認識日常生活面的日本
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謝學友:

 你好。謝謝來函告知學習進展。謝學友本身是法文專業,看謝學友寄來的心得,就可知道謝學友的日語一定會精通,因為敝中心課程的要點,謝學友都有充分把握。謝謝善用這一套教育工學。

 外語的學習中,單字一直困擾許多學習者。造成很多學習者,動不動就想趕快記住單字。但實際上,單獨記憶單字,除了有實際上的困難之外。因為無法產生聯想綜效,加上不了解真正實際上的用法,即使花費很多時間,記憶成效仍也有限難。

 因此記憶單字最好的步驟應該是,密集上完前60小時(99堂課)之外,快速地聽過日檢一~四級基準單字。聽過就好,能馬上記住的就先記,而難記憶的,則暫時不記憶,也不查字典,先大約有粗略的印象即可。先知道日文的單字,到底長相如何即可。真正要記憶單字,請留待倍增等全日語的時候,再利用全日語的方式記憶學習。

 
屆時如有需要查字典,再查即可。基本上進入全日語之前,都不是很建議查字典,不如將查字典的時間,用在重複聽漢語講解,利用重複聽的時間,將有解說的單字,先筆記在旁即可。而待聽完所有漢語解說後,回頭在看到這些單字時,將會發覺已經重複出現很多次,其實很容易就可記住。就好像一個新面孔,重複出現幾次之後,儘管之前沒有特別想要去記憶之,亦能自動記住的現象是一樣的。查字典雖然有助記憶,但在基礎單字還沒確立之前,查字典所順便看到的單字,如果不繼續維持出現頻率,則其實還是難以有效記憶。查字典絕對有幫助,但要配合時機。除非知道到底單字實際上是如何被運用,否則先記憶單字,其實是很吃力不討好,事倍功半的做法。宛如有各式藥材,但不知如何調配?修畢所有漢語講解之課程之後,屆時查字典,就真的非常有用!屆時則請多查字典。


 老學友心得多次都提到以敝中心建議的學習步驟,效果會好很多。再請習慣步步為營,逐字慢慢記憶的學友,不妨採用敝中心所推薦的方式,以便得到最高的成效。先密集上完所有漢語的課程,日檢1~4單字,Super3600都先快速聽過,先有大致印象即可。實際記憶單字則留待全日語課程,利用可調速功能,成效將最好。可同時學會單字、讀音、音調、文法、用例、實際用法、同義反義、量讀、速聽。加油!

 今日印刷廠來電:「日檢一~四級基準單字 隨身記憶手冊」、 「2倍計分日檢一級文字語彙之講義」本週內都會完工。屆時敝中心將與「2倍計分日檢一級文字語彙」之講解光碟,以及字彙倍增與高手之「可調速升級版」光碟,寄給一直有順守約定,協助敝中心完成教學成效調查之學友,再請稍候。

 語言學習可以作為生涯遊戲,今年先合格,明年則往更高分,每年藉由日檢,來檢視自己過去一年的進步情形。

 謝謝來函告知學習心得。謝謝。加油!
吳氏日文敬覆
----- Original Message -----
From VH
To: service200710@com
Sent:Monday, October 22, 2007 11:21 PM
Subject: 上完「字彙倍增漢語講解」課程心得(resend)

吳老師您好!

非常謝謝您給學生寶貴的建議和鼓勵!

學生在跟隨吳氏日文學習的過程中,仍深受過去學習語言的經驗所影響,總是忍不住想要先將單字逐字掌握後再來閱讀文章,這未必是良好效率的習慣。正如貴中心所說明的:

除非知道到底單字實際上是如何被運用,否則先記憶單字,其實是很吃力不討好、事倍功半的做法。宛如空有各式藥材,但不知如何調配......。 先密集上完所有漢語的課程,日檢1~4單字,Super3600都先快速聽過,先有大致印象即可。實際記憶單字則留待全日語課程,利用可調速功能,成效將最好 。

 學生認為,貴中心所研發的語言教育工學,所顛覆的不只是日本語的教學法,而是各種外國語文的教學法。雖說各國語言不全是像日本語可歸納出如此精準解讀的速成公式,然而透過遠距線上教學實現了「 可同時學會單字、讀音、音調、文法、用例、實際用法、同義反義、量讀、速聽」,應可說是在電腦網路出現在世界後,最劃時代的一項突破吧。

 在「字彙倍增」課程中,吳老師為學生整理了各種類實用單字,內容非常豐富,讓學生收穫很多。進入「字彙倍增」之前,學生在「日檢一到四級基準單字」課程中花了滿多時間在查字典,企圖要掌握每個字詞的用法,以加強對這個語言的瞭解。查完之後進入「字彙倍增新幹線」才發現原來吳老師都已幫學生做好了,在此課程中用日語講解的方式,呈現出這些單字在文章句子中所擔任的角色和用法,還有同義字也一併呈現出來;也用類似小日記的文章,以作者自敘的方式,來帶領學生更多認識日常生活面的日本。全日語的複習CD更在複習單字同時幫助聽力的提昇。

謹提出以上課程心得,謝謝吳老師和所有編製教材的老師和貴中心的服務人員。接下來學生將進行「日檢文法模擬~實力養成與解題技巧」課程。
(加油!「日檢文法模擬~實力養成與解題技巧」又是一個嶄新的階段,初期正解率將會很低,剛接觸之學友,通常都會很訝異:自己的文法閱讀,有相當自信,但怎麼「日檢文法模擬~實力養成與解題技巧」正解率那麼低!其實原因很簡單,因為日檢一級文法考題,其實是考文法,而是考片語之搭配,呼應,慣用等等。由於片語其實是單字的一種,進入「日檢文法模擬~實力養成與解題技巧」之前,僅接觸過表現達人的解說,還沒有實戰的機會,當然正解率不高。

 但修畢之後,將可達90%以上之正解率,再請儘量密集。這一部份可以練習到「看到題目就知道答案」,再請多練習。同樣地,快速聽過即可。敝中心自有一套系統可以協助記憶的。就如同前面的60小時文法閱讀的課程一樣,都有一套系統可以協助學成。請密集聽課就是了!)


敬祝
教安
學生謝MS敬上

以上部分為本次分享內文