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分享系列:理工科留日利基非常大!他在竹科看久了,真的太缺乏懂日文的科技人才。

以下部分為本次分享內文

 春節前,收到啟發性很高,有助學友更努力學習的來函,總算元宵也結束了,回復平常,謹此分享。

 來函之HGJ學友係LYT學友之學弟。近日以非日文系,報考日語組的校內交換留學的甄試。力戰群雄,脫穎而出。前輩打頭陣,後輩亦不落後,均以學成日本最新先進技術為目標。如果有更多的台灣精英,也如此力拼,台灣技術的研發創新,自然就有希望,競爭力自然足夠。加油!謹此分享:

來函摘要:
室友的爸爸,曾是竹科的高階主管,他跟我說理工科學生留日利基非常大! 他在竹科看久了,真的太缺乏懂日文的科技人才。能夠不透過翻譯直接和日本人談生意是絕對的優勢。因此留日回來的,甚至會比留美的,更炙手可熱。(物以稀為貴,人才何嘗不是。)
這番話讓我不再搖擺,下定決心去日本唸研究所...(加油!貴校學友的求知態度加上這一套課程,獎學金可說勝券在握!)
我是電機系中極少數能使用日文的學生,教授也特別期待。(可以了解。務必把握機會,確實發揮!)

老師您好: (HGJ 學友:你好。)

 因為實驗室教授希望我們用專題的作品報名創業競賽,今後將非常忙碌。但我還有速聽速讀新幹線等部分課程未完成,不知是否能延期?另外,我現在的實驗室教授做的是智慧型機器人,老師曾在東大當過講座教授,因為我是電機系中極少數能使用日文的學生,教授也特別期待。目前機器人是日本在科技界最有機會重回世界第一的領域,因為日文能力,讓我能夠看到下一波的科技革命。謝謝您!(了解。已轉同仁協助,請依照回覆方式辦理即可。全球企業,最擅長使用機器人的還是日本,敝中心18年前創業當時,特別將機器人產業列入閱讀講座,必修課程原因也在此。其他國度還在因人力,工會等等傷腦筋的同時,導入機器人的日本工廠,熄燈狀況下,24小時,全天候,運轉中,不但人力大幅減少,品質穩定,交貨準時,價格又具國際競爭力......。仍大量依靠人力之其他國度,如何能競爭得過日本?)

 LYT學長我很熟,他就是把我帶進吳氏日文的學長。我也接下了他在○○學生會公關的工作;我們常一起討論吳氏課程、日檢,看他這樣從無到有地考上交換學生,讓我好生羨慕阿!(嘿!世界真的是很小!LYT學友真的是令人敬佩與羨慕`.非日文系專業,竟然膽敢報考天下的貴大學的日語組甄試,也竟然合格!厲害!讚!當然也是如此交換留日的黃DW學友,今日已經是統帥數萬人的國際企業經營主了。佩服!2008-0527   歡迎吳氏日文學友 挑戰國際業務代表!(前輩學友徵才)

 但我目前沒有去交換學生的打算,因為已經決定畢業後就去東大唸書;除了現在的指導教授的推薦,我曾經用日文寫信給一位來系上交流的東大教授,他回信說很樂意幫我寫任何獎學金的推薦函,讓我對於留日信心大增!(加油!務必將日本的相關技術,儘量學起來,改良、善用之。建議還是可以考慮報考交流協會之獎學金,因為以侯學友現在之日語能力與專業實績,無須準備,提筆就能上場,就能合格(敝中心鐵口神斷,不斷則已,敢斷,就有相當把握!因為畢竟日本交流協會獎學金不但最優渥,且因為是國費級獎學金生,不但日本適用,將來深造其他國度,照樣適用。國費獎學金生更有各種機會,認識各國之精英,非一般獎學金所能比擬。)

 他說身為一位理工科教授,收到外國學生用自己國家的語言寫信給他,他真的非常高興。(可以理解!可以感受這位教授的心情!年輕的外國大三的學生,且一般而言應該是外語能力不太好的理工科學生,竟然以日文來函!得天下英才而教之,如此的喜悅,敝中心透過與學友們的經驗,真的可以感受確實是愉快至極!)

 我室友的爸爸,曾是竹科的高階主管,他跟我說理工科學生留日利基非常大! 他在竹科看久了,真的太缺乏懂日文的科技人才。(這是千真萬確的事實!儘管金融海嘯肆虐,竹科人也遭裁員或無薪價,但如為真正懂日文的工程師,則甚少聽聞遭殃的!)

 因為日本人對於能說自己母語的人會非常有好感,而日本人合約一簽就是好幾年。(日本人非常念情!且絕非嘴巴說說而已,而是真正地做到!)

 能夠不透過翻譯直接和日本人談生意是絕對的優勢。因此留日回來的甚至會比留美的更炙手可熱。這番話讓我不再搖擺,下定決心去日本唸研究所;(確實是如此!就台灣精英而言,專業技術與英語能力,幾乎人人都具備,已經是基本的分數,不是加分了。日前文化大學的學友,還特地來函分享因為自己有一級能力,而贏過名門大學之畢業生,不但找到好工作,甚至負責對日專案。台灣各行業之精英們,如能懂日文,日本與台灣合作之機會一定大大增加。如此台灣的經濟、技術等等的發展,甚至社會風氣,都會變好。認真的工作態度,自然影響日常生活。講究製品的品質,自然也會注重人際信用!自我要求高的社會,自然發展成為更有公信,更好的生活環境與人民之品質,而這些都是成為現代文明國家的必要條件。)

 而認識的東大的朋友說,日本工學部第一志願是做機器人,這方面還是藍海,很有機會帶動下一波的需求。且現在日本很多實驗室也都很國際化,都用英文在溝通,消除了我去日本英文會變差的疑慮,如此去日本唸書真的是專業和語言一舉兩得!有一些朋友受我影響,也決定學好日文去日本唸書,有的甚至已經報名了吳氏日文呢!(避免折扣,影響介紹者與被介紹者之關係,也影響被介紹者之學成決心。因此敝中心儘量免提供折扣,儘量於來函時,多提供相關建議,算是回報前輩學友之協助推廣這一套教育工學。而對於介紹之老學友,則提供非賣品課程。雖然堂數不多,但幾次之後,就可以精進不少。如有推薦時,請記得提醒新學友註明之,春節後,介紹學有與被介紹學友都可得分不同數量之非賣品課程。)

 再次感謝吳氏日文讓我找到理工科學生留日的這片藍海。(謝謝善用這一套教育工學與課程!留日之後,要再以獎學金,留學其他國度,都又變得更可能。因為歐美等外國人更不懂日文,更歡迎懂日文之留學生之就讀,尤其是非日本人又懂日文的情形。敝中心創業初期就遇過,也是貴校學友,研究蛋白質的,因自傳加註:精通日文閱讀與翻譯,很快就取得美國大學教授之T.A.獎學金。加油!)

吳氏日文
敬覆

以上部分為本次分享內文
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