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分享系列:字彙高手「日本人」講師係「假冒的台灣人」講師?

以下部分為本次分享內文
收到幾位學友來函詢問:網路上有人爆料:「字彙高手的日語解說講師,其實不是日本人!」,而是吳氏日文的「台灣籍同仁假冒的」。因此批評得很嚴厲...等等,為何沒有看到敝中心反駁或舉證等等,導致這些學友來函請敝中心澄清處理。
【吳氏日文答覆】
  這個好像之前就有此類的指控,但因為就敝中心而言,雖覺得啼笑皆非,但因有提高知名度的效果,並協助過濾不適合參加此課程的學員如果按照一般商業慣習,敝中心應該要付錢給對方才對,因此當然更沒有必要去處理了。
思考的方向大約如下:
●何謂道地的腔調?
  敝中心有揭示過敝中心對於發音的看法,因此課程的錄製,不只是所謂的標準東京腔,包括東北腔,關西腔,還有東京最常見的不是道地的「江戶子」,所講的東京腔(相當所謂的台灣國語)等等腔調的教材都有。因為這才是真正的日語的腔調的現狀。就好像台北街頭並非每一個人說的都是正北平腔調。批評的人士,可能認為只要不是東京腔,就不是日語,所以反應很激烈。

  但由於指控的並非事實,目前又沒有興趣去了解是否涉及毀謗等等,因為字彙高手的小嶺講師,本來就是日本人。關西愛知縣出身(就是這次萬國博覽會的地點),英文相當好,高中時代就選派留美,後來在美國留學期間與攻讀博士的台灣人先生相戀。因為是罕見的懂日文,英文又好,文法在日本國內學習,又實際在美國留過學,因此敝中心特別商請小嶺講師錄製。由於小嶺講師有實際的成功學習外語的經驗,不是只會母語的講師,因此只要有實際練習字彙高手的學友,大都是一次就考過日檢一級。

  例如:本來是吊車尾,大四的學校成績,差一點就二一,會被退學的陳台豪學友,本來只是想作為轉學轉系之用,而參加了吳氏日文,利用學校上課(這一次乖乖上課,不能翹課了!)與打工之餘(因為要繳錢給敝中心),參加290天,從完全不懂日文,第一次報考日檢一級,就拿下一級334分。如此的成績,當然字彙高手功不可滅。當然講解係以東京發音方式的日語,只是帶有關西腔調。
陳台豪學友成績單鏈結 合格證書鏈結 陳學友英姿
 
●關於道地的腔調(發音理論相關鏈結:發音真的很重要嗎?打破學習外語的迷思
  其實,如此的腔調,正好驗證敝中心一貫的主張:「全球只要非母國語的發音者,除非很有發音的天份,否則要達到所謂道地,是很困難的事情。」因為即使日本人,都難以達到發音道地(台灣人的國語,又何嘗不是這樣!)但是這樣的發音,反而是街頭到處聽得見的發音。畢竟NHK是幾萬中選一,與馬路上的發音並非完全一致。
●假冒之說,其實是恭維

  網路上的指控,如果有判斷能力仔細想的話:其實對敝中心是一種恭維。因為指控者說:那是台灣人假冒的!這絕對是恭維,因為所謂假冒的台灣人,竟然騙倒所有的學習者,包括歷年來考上獎學金,到東京大學等等日本一流大學留學(近年實績鏈結),實際了解什麼是真正的日語的學友,都騙倒了,因為沒有任何一位上述學友來指控小嶺講師是台灣人假冒的。其實,台灣人的日語能流暢到那種程度,基本上不太可能。而日語的底子,能達到看到一個單字,就能舉一反三,舉出同類語或反對語,協助學友快速建立字彙的能力,也不是一般日本人能夠作得到的,更別說是外國人了。關於這一點在字彙高手的版權頁裡面,就已經註明:日語的協力製作群,有包含小嶺講師在內。因此實在不了解,到底指控者到底手上有沒該書?敝中心既然敢將名字明示,又何須作假?
 
●教學法太快就可以學會,可能有影響到某些人
  不過話說回來,敝中心的這一套教育工學,確實也太快就可以學會日文,本來要學好幾年,才能達到日檢一級的實力,這一套教育工學則,如果願意稍微密集一點的話,半年內就達到了,因而可能也引起某些人的不快。因為等於是信念等等,受到打擊。就如同當初哥白尼發表地球是圓的,結果被當時的傳統派,指為妖言惑眾,還遭到牢獄之災,是一樣的。認為發音非常重要的人,自然無法接受教材是東京腔以外所錄製的信念。反感之大,可想而知,也就不足大驚小怪了。當然,如果有影響到,真的是非常抱歉。因為沒有特意要影響的。且目前所設定的費用門檻高出傳統許多(雖然整體而言便宜許多),能夠參加者只是極少數,並未席捲市場,也沒有可能席捲市場,影響層面應該還是有限。
●其實是在協助過濾不適合參加本課程的學友
  來函的學友對於敝中心不出面處理澄清等等,覺得很不解?一般的教學機構的話,不是應該馬上跳出來澄清,以免影響營收嗎?如此的說法,好像也很有道理。但是就敝中心而言,如果一位準學友,看到那樣的一篇文章,不作任何查證,就相信的話,敝中心認為這應該不是敝中心的目標客戶。因為如果如此的沒有判斷能力,沒有辨正的能力,那麼面對日本語能力檢定考一級,處處都是陷阱的考題,由於判斷、辨正力不足,基本上是難以通過考試的。如果不慎接受到這樣的學友的報名,對敝中心的信譽影響更大。因此指控者等於是在幫敝中心過濾不適合的學習者。這樣,敝中心為何要去制止呢?
●羅馬教宗宣佈是「禁書」
  最後,很實際的一件事情,由於指控者在許多地方發表此文章,而又有許多熱心的學友,參與打筆戰,如此一來,正反兩說都有,有判斷力的網友,就會上敝中心首頁,看看到底是真的還是假的?因此造成敝中心最近報名大增。日前發公告:請預約學友,暫時停止匯款的原因,就在這裡。後來以展示用書代替,想說撐到新書印製出來。沒想到,樣品書也用完了,故今天發函通告:未來約兩週,敝中心人員將輪休放假(反正也沒有書,可以賣了)。敝中心當初也沒有想到有如此的宣傳效果。不由得想起曾經有羅馬教宗的好友,新書即將完成,想請教宗為文推薦,以便促銷。充滿智慧的教宗笑著說:「我不要幫你寫推薦文,我宣佈你的書是「禁書」就可以了。效果反而會好很多!
●建議向某周刊爆料

  該名學友說:網路上也有人說:「整個事件都是敝中心自導自演的!」也有建議該指控者「上法院控告」或向「某周刊爆料」......,也有好心的學友建議:「向站主要求撤消不實留言.!」...種種見解,充分反映台灣真的是一個民主國家,值得好好珍惜。
  而如果真的有人願意上法院控告:「字彙高手的日語解說講師,其實不是日本人,而是吳氏日文的台灣籍同仁假冒的」,敝中心一定會覺得啼笑皆非,因為很快就會將證明指控不實!指控者可能會有毀謗、誣告等等的民刑責,而敝中心卻賺到了免費的廣告。本來敝中心也有同仁建議請站主撤銷不實留言,但後來發現洽詢人士快速增加,因此目前還沒有任何實質行動。何況指控者到處張貼的結果,站主鑒於公平起見,也只好讓吳氏日文熱心的學友,也隨之張貼反對意見,等於廣告越打越大。事實與否,越辯越明!到最後,大家就會去質疑到底指控者真正的身分、目的、動機,還是單純只是因為自己沒有學會,覺得受騙了,而到處指控!(之前敝中心有呼籲學友不用去回應,但還是有許多學友,見義勇為,熱心回應的結果,指控者只好笑說:「吳氏日文請了很多熱心的工讀生...」,更是讓人捧腹大笑。^_^ 看來真的要感謝這些學友,因為吳氏學友大都是各行業的精英或主管等,如此的「工讀生」也太昂貴了。謹此申謝!)

  其實早在多年以前,就有類似指控的事情了。結果行政院的一位林KM姓消保官(剛好與好友的名字同音,因此記憶特別深),實地察訪。但因為唯一了解真偽的方法,就是繳費報名實際參加,因此消保官也只好自掏腰包報名參加。敝中心當然一視同仁,照樣收費!(多年經驗,免費的,99%學不會之故!)結果該消保官覺得課程確實很好,又繼續繳費進階。當然事情就不了而了之了。敝中心到現在還不知道,到底是怎麼一回事?是未學成的學友的舉動呢?還是別有用心的人士的舉動呢?無論如何,敝中心相當自信,一切坦蕩蕩,沒有特別再去發時間了解了。應該有 8~9 年了吧!
  已經有許多學友利用這一套,「沒有對哪位學友多教一句,也沒有對哪位學友少教一句」的自動化教學系統,快速學好日本語,甚至考上獎學金,拿到東大理學博士學位回來了。別人可以,各位一定也可以。加油!

  如果覺得學習成效不佳,請將自我診斷一下,將診斷表寄下(
自我診斷表 正式學專用鏈結 )。了解原因對症下藥,應該就可以解決了。當然無論多麼好的課程,如果學習方法不正確,或未確實學習,則再 好的教學法,也是無效。只要是吳氏日文的學友,只要有確實研讀,但卻無法進步,都歡迎來函研究一下。如果指控者真的是吳氏學友的話,照樣協助,沒有問題!(敝中心不相信會有真的想學,但學不會的!)
 
  又如果還沒有字彙高手中文講解版的學友,建議趁即將再度調漲價格之前,趕快加購!(本次休假後,將再調漲幾千元,以確保一定會善加使用的壓力。)中文講解版,可以協助許多查單字的時間,也可以減輕一下子進入全日語授課的難度。一下子進入全日語的世界的情形,如果是實際留日,因為沒有這樣的協助,是非常痛苦的事情。過去因為來不及開發,學習上需要更多努力,目前因為已經開發完成,且學友實際使用成績良好,建議考慮。(日前有後來參加的學友,看到分享函之後,又匯款來加購,敝中心為了匯回款項,花了不少時間,因此請先確認一下自己的課程,如果是已經例入必修課程,則就已經有包括了,無須再匯款來加購了。)(字彙高手中文講解版使用方法鏈結,正式學友專用鏈結)
  最近美國發生了在法庭上槍殺法官的不幸事件。兇嫌逃出法院之後,躲入某民宅,以為自己成功挾持了該人質。人質剛好在看書,書名是:『 The Purpose -Driven Life 』中文譯名:標竿人生。作者是: Rick Warren (基督使者協會出版) 主要是談人生的省思。該作者請讀者不要一口氣看完該書,而是一天一篇就好 (因為思考需要時間) 。兇嫌進入後,人質仍津津有味地閱讀該書。兇嫌非常不解:「什麼時候了,還能專心閱讀?」沒想到交談之後,兇嫌卻陷入沉默。後來本來凶神惡煞的兇嫌靜靜坐在屋內,而人質反而大大方方、從容地走出門口通知警察,大兇嫌則在自宅靜候制裁。

這一本書還附有一個小冊子:第一天的內容是:我的人生目的省思。該冊子首頁就建議我們思考的問題是:「怎樣才能不被傳媒所蒙蔽,能提醒自己 ...... 。」
 
還是一句話:「止謗莫於自修」。 當然我們自己也要反躬自省一下,如何可以避免招收到不適合這一套課程的人士?
  雖然敝中心一直都提供免費試聽,且目前的免費試聽以及課程相關解說的光碟,則高達9.5小時。也有提供學成可能性的評估表等等,致力防止可能學不會的人士參加。但還是無法做到百分之百,因為儘管有多種的防止措施,但只要沒有確實試聽,或確實上課還是無濟於事。因此請勿只是慕名而來,到最後沒有學成,雙方都是很頭痛的事情。因此我們最近增加了一份,建議暫緩報名的公告,附錄於後,準學友們參加前務請確認。
 
加油!獎學金初試,馬上就要到了。與其浪費生命在關注毋需負責或匿名的網路言論,不如專心學好日本語!各位學友的好成績,就是最好的證明了。 加油!
敬祝 高分合格
P.S. 剛好教材也不夠銷售了,今天剛好閒下來,回覆熱心學友的來函。
吳氏日文 敬啟
 
 
**吳氏日文課程,雖確有速效,但非合適所有人士,參加前,務請先確認,謝謝。

  加入前請務必確認 自己對於Know-how的價值判斷。因為就一位,例如:一級已經28 0~310分 的人士而言,吳氏日文無論多麼有實力,即使協助達到320-340分的成績,也不過等於是協助增加30~40分(總分的10%而已)。為了這區區10%,還是要全額繳費100%,從原理學起。有的學習者會覺得很不划算。因此加入前,請務必先釐清自己在這 方面的判斷。敝中心有過幾次此類不愉快的經驗:當事學友,認為大部分早就會了,甚至有的部分知道得還比吳氏日文課程的講解, 還要細膩(敝中心為了協助短期內合格, 太過於「文學修飾」的部分,確實敝中心未及作到,亦非敝中心之發展重點。)

  因此很容易覺得:「只不過為了這區區的10%,還要支付與其他學友一樣的100%的費用,因此覺得很不划算」。 因此加入前,務必請先釐清這一方面的價值判斷。基於過去的實例,以及敝中心的發展方向,暫時不適合服務下列人士,因此不建議下列人士參加敝課程:

以傳統方式學習日文, 一級或二級已經合格人士。(除非認為增加的10% ,值得 100%的費用

※覺得學會正確閱讀日本大學程度日文的總花費,不應大於20萬元台幣的人士。(吳氏日文目前收費不到一半。)

※覺得拿下一級合格證書的總花費,不應大於20萬元台幣的人士。(吳氏日文目前收費不到一半。)


聽過試聽光碟後,不覺得有獨到之處人士。(敝課程的講解方式,無法引起理解上的共鳴,不建議參加!)

※無耐心過目訂購單人士(通過日檢一級所需要閱讀的日文的難度,遠遠超過敝中心的訂購單合約內容,如無耐心詳閱訂購單,則可能較無足夠耐心,詳細讀解重達十幾公斤的吳氏日文教材,不建議參加。)

對於費用、著作權歸屬、發問方式等等繁複之各約定,不同意,或履約有困難的人士。

專業日文人士,尤其在校生(請暫勿參加,除因無法釐清教學責任,更因吳氏日文的目標在於協助短期內學好日文,注重的是「實用」,但對於需要高度修飾的「文學日文」,並不重視。避免不符合需求。但若目標為實用,則歡迎參加。)

因為自己沒有學成,可能就會匿名在網路上到處攻擊的人士
  因為自己沒有學成,可能會匿名在網路上到處攻擊的人士,請千萬勿參加。其他學友可以利用上學、打工之餘,從完全沒有日文基礎,短短290天,投入約900小時,就從0級到拿下日檢一級334分,或歷年眾多短期內就拿下獎學金,或百忙的上班族,仍在忙碌的夾縫中,通過一、二級,如果因為自己沒有學成,就以匿名方式,在網路到處散播不實攻擊,如果具有此類處理不滿情緒的習性者,無論聽說敝課程多麼有效,都請千萬不要參加。不是怕上述不實言論,影響營收,因為其實反而因引起注意,營收會增加(原因請參考本文。)而是因無法與你一起挑戰,跳脫學不會的苦境,會覺得很難過。就好像對自己的醫術充滿自信的醫生,遇到就是不願意接受建議治療法的病患時,的心情是一樣的。網路世界匿名攻擊傾向,越來越普遍化。匿名攻擊的行為,雖然當事人覺得很自滿,但如此的心態的人增加的話,對於當事人,對於整體社會都是百害而無一益。學習不是一般消費。一般消費,付費之後,通常就會得到付款的滿足。但學習的付費之後,通常是一連串自我挑戰與克服瓶頸的痛苦的開始。網路教學的內容是固定的,別人可以短期就學會,自己卻學不會,積極的作法,應該是設法找出原因,而非只是發洩情緒。敝中心不希望接受此類解決問題模式的人士的參加。對於未能順利通過日檢考試的學友,2004年中起,敝中心於合約書中亦與學友約定即使不合格還是要提出心得。如果未能一次就合格,建議仔細研究合格與不合格學友的差異何在?雖然還沒有合格,則敬請務必提供學習紀錄、心得,以便教學雙方可以有理性地檢討原因的空間,對症下藥。敝中心目前的約定是合格才支付學費,並非保證合格(課程再好,如不學習,還是無法合格!),但因為只是協助合格,並非協助高分。而日檢一級只是要合格,並非超難的目標,建議多參考其他學友的心得。吳氏日文鄭重保證所有心得都是真人實事。


認為發音準確與否很重要之人士。(例如網路上指控字彙高手「日本人」講師係「假冒的台灣人」)

  長年旅日的經驗告訴我們,日本人並非每一位都能講得一口好「NHK」日語。 因此吳氏日文認為除了必須聽得懂一些複習CD的標準東京腔( 原是空服人員,敝中心主觀認為 宛如天使般、清澈的音質), 最好也要能聽得懂東北腔(大平洋一老師,一位真正的日本合格國文教師證照擁有者),最好也能聽得懂與台灣往來密切的關西人士的關西腔(「字彙高手」、「字彙倍增」等全日語授課的小嶺老師,一位品貌兼具、英日語雙全,目前隨攻讀博士班的台灣人夫婿,居留美國伊利諾州中),如此日本各地,不管所謂標準東京腔與否的腔調,最好都能聽懂,因為那才是真正的「日語」。就如同我們最好要能聽懂所謂台灣國語是一樣,那才是馬路上真正通用的國語。當然以上的老師,還是以所謂的標準東京的發音方式\ ! 在講解,但因不是道地的「江戶子」,當然不是所謂「正北平腔」了。事實上,隨著社會的變遷,江戶地區並非只有江戶人,已經混雜得很徹底了。標準東京腔,有一點像台灣的主播的國語, 雖然我們認為他們很標準,但是與中國大陸的廣播員一比較起來,顯然又不是了。而吳老師說的也是台灣大街小巷的台灣國語。


   因此如覺得「發音非得道地不行」,則吳氏日文絕非適合的課程。而對於相信發音很重要的人士,或許會認為: 「發音不標準、不道地之前,不宜輕易出口」的信條,我們也尊重之。

條條大路通羅馬!吳氏日文雖有速效,但絕非唯一的選擇,敬請參加前仔細評估自己的決心、需要......等等。

吳氏日文鄭重聲明:所有各項公告之實績,皆為事實;所有心得,皆為真人實事。
加油!凡事都有好方法!
 
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