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分享系列：母女同心，都是吳氏日文學友

以下部分為本次分享內文

　
收到母女同心，都是吳氏日文學友的LYF教授來函。由於同是立於教壇任教，承蒙肯定，特別分享之。
 
心得摘要：
 　十年前，我在台北市仁愛路吳氏日文，曾學過一個禮拜
　女兒(高一)提出要學日文的心願之後，我又找到貴公司，感到非常高興。
　這一套教材非常有效，自不在話下
　老師解說，十分清晰，台灣國語也十分悅耳，許多強調的地方，利用十分有表情的聲音，令人印象深刻。
　近日學習吳老師整理的「敬語」與「謙讓語」，也讓人十分配服吳老師的語言教學天份，「清清楚楚！」，「原來如此！」
　學日文不再需要堅定的耐心作基礎，一課一課地，都在全然愉快中，有效地學習。

----- Original Message -----
From: OOO@nOOOu.edu.tw
To: <</font>service200711@com>
Sent: Monday, November 05, 2007 10:45 PM
Subject: 學習心得(○○大學 ○○○)

吳老師：在此報告2007年9月22日以來的學習心得。

        由於十年前，我在台北市仁愛路吳氏日文(當時名稱不是如此)，曾學過一個禮拜，就回去任教及寫論文，所以，當我女兒(高一)提出要學日文的心願之後，我又找到貴公司，感到非常高興。我女兒準備考大學那一年的5月左右開始利用這一套教材學日文，並參加 該年12月的檢定考。我則就此機緣，重新學習，希望明年12月能考過一級日 檢。（本來名稱是方法學（講究方法！），但聽聞口碑而打電話來查詢的準學友，大都說：「請問是24小時破解日文的，吳老師的吳氏日語嗎？」，敝中心只好從善如流。）

        從 9月22日至今，我已學完「閱讀講座」的如何與日本人往來。依規定提出學習心得。

        這一套教材非常有效，自不在話下，二個月來，以前的日文基礎又被喚醒，更重要的是，老師的解說，十分清晰，台灣國語也十分悅耳，許多強調的地方，利用十分有表情的聲音，令人印象深刻。（台灣國語很親切！^-^|||)

        近日學習吳老師整理的「敬語」與「謙讓語」，也讓人十分配服吳老師的語言教學天份，「清清楚楚！」，「原來如此！」，學日文不再需要堅定的耐心作基礎，一課一課地，都在全然愉快中，有效地學習。我想明年12月日檢一級，應該沒有問題。（謝謝肯定。）

        以下二項問題，敬請回覆：
        1.我不懂「複習時數」要怎麼記?要重聽嗎？

        2.我想把本套教材中要自行選購的部分，也都買齊，依整體課程順序，完整
          地學完。所以我要加買 點書單中的書及連線CD如下：
          實務會話百科(連線CD04)、生活/旅遊會話百科(CD05)、
                 字彙高手1-4(CD 30-37、22-28)、實務新幹線/漢語(43、12-13)
                 生活新幹線(44、14、15)。
          請告知全部所需費用，以便購買，並請指導學習順序與主要原則。

○○  ○○○敬上
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----- Original Message -----
Sent: Tuesday, November 06, 2007 12:55 PM
Subject: 吳氏日文敬覆: LYF教授學友學習心得
　
李教授：

　
　謝謝來函告知學習進展。李教授與令媛都是吳氏日文學友，如此修畢全日語的課程之後，不想讓其他人聽懂的話，就可以使用日語溝通了（宛如以前小時候，大人不想讓我們知道的對話，就是以日語交談。當時只覺得大人實在好棒！不知道要經過學習才能那樣，只會羨慕！）令媛大一就開始學習這一套教育工學，如修畢後，還有繼續實用的話，一級至少可達到330分以上。應該可以考慮報考日本交流協會獎學金，因為330分，要達到345分，總是比其他考生有利許多。今年有辦考前暨考後一級得分預測活動，歡迎令媛參加，趣味一下。中獎學友會得到2008年4月當時日本最新的電子字典（日日、日英、英日等等多版本的。）
 
　是的，由於這一套教育工學之中，有預設了許多記憶的鑰匙，因此即使間隔多年。很快喚回之前之記憶。謝謝肯定這一套教育工學。更謝謝肯定敝人的「標準台灣國語」。從進入小學之後，開始接觸，每日生活實際使用了幾十年，結果發音還是「標準台灣國語」，就可以知道，6～8歲之後，再學習母語以外語言的學習者，發音真的很難以道地。不只「台灣國語」，「台灣美語」、「台灣日語」甚至「日式美語」，都隨之發生。

宛如許久未唱的兒歌，稍為吭一吭就可喚回來高唱
 
　老天爺所留下來的密碼，真的很精密。就是讓人類會有破綻，難以道地，縱使是CNN的特派員，也各有出身地的口音。CNN 的特派員都況且如此，一般人的我們，就更無須介意發音道地與否了。發音能道地最好，不能也無須膽怯！日語、美語、英語，管你是哪一種語言。文法了解之後，就是大聲說出，不用客氣。發錯音，用錯字，都無須介意，先能溝通，最重要。對方可能就是只會母語或美語，而我們則是多聲道，「台語、客語、北京語、日語、英語」，都嘛也通！接下來很快就要進入日語的頂峰～高雅會話的世界了，再請大方說出，無須遠慮太多，畢竟不是母語！多說幾次，自然就能越來越好了。加油！
 
　關於複習時數之計算，敬答如下：基本上如同所有的課程，自己認為有確實聽該堂課，則時間就計入。複習時數也是一樣，只要自己認為確實有認真複習，時數就計入。例如：確實在電腦前面，聽了一小時的全日語課程，同一課程聽兩次，也無所謂，只要有確實聽過，就計算實際時數。刷牙、洗澡、作家事等的聽力練習的有效時數，當然就需要打個折扣。折扣的大小，再自行評定即可。如此有人可能寬鬆計算，有人可能嚴格精準計算，這些都沒有關係。再請逐次填入即可。有就有，沒有就沒有，都沒有關係。如此下來，就可以知道自己的學習情形如何？其他學友的學習情形，係採寬鬆或嚴格計算，都暫時無須介意，因為最終日檢一級的得分會說話。敝中心請學友計算複習時數的目的，主要為了解學習與複習之實際情形，主觀據實計入即可。目前的統計顯示實際投入在這一套課程與教材時數，約達750小時（正負150小時），通常日檢就可合格。最近敝中心的程序又改進，隨著學友的增加，應該可以越來越精準。當然學習有很大的個人差異，不過總是比完全沒有統計還是要好很多。再請每次上課前，逐計加計即可。
 
　老學友進階課程鏈結如下，再請鏈結，選擇即可。再次謝謝肯定這一套教育工學，尤其來自同是以教學為專業的李教授的肯定。謝謝肯定。閱讀講座之後，儘速進入會話套餐之課程，學習成效將會更高。課程整體的學習建議　2007/08/08版
 
 
　交流學會獎學金雖有名額限制，但實際會長期準備之考生，為數不多，建議令媛可多考慮。由於係高難度，因此無論最終是否緣分足夠，日語實力都將非常高超，加油！
 
Taitou か！いいところですね。
 
吳氏日文
吳
敬覆
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