加入好友

分享系列:課堂巧妙設計,課本精心編排,只需了解片語原理,輕輕鬆鬆學習…効果比想像的好!(30歲‧香港‧商科)

以下部分為本次分享內文

收到香港YCY 學友修畢⊙ 「表現達人」例句漢語講解(1/3)之心得。因YCY 學友剛剛進入片語的世界之故,學習成效自然不如下列學友:隨手翻了日文雜誌的專訪,驚然發現老師所教的片語很頻繁地出現在會話表達之上,就像我拿著螢光筆一個一個畫出來,挺過癮的。(30天‧30歲‧理工)

但只要YCY 學友達到同樣進度,則學習成效就會接近,雖然上述學友參加吳氏日文僅30天,僅為YCY 學友學友之1/3之期間。主要是因為上列ZCH學友是密集學習之故。接下來的新年假期或春節假期如無遠遊計畫,建議嘗試高密集學習,將會發覺成效非常顯著。傳統教學以記憶為主,吳氏日文則以理解為主。密集學習不但不會造成消化不良,反而成效會更好。週末、假期等等建議多多密集學習,一天聽課14小時以上,也無須擔心消化不良。加油!

我已修完包括本階段之前之課程,學習心得如後:
  ⊙ 「表現達人」例句漢語講解(1/3)

吳老師,你好!(YCY 學友,你好。謝謝來函告知學習進展,逐項回覆與後續學習建議如下:)

因新年假期臨近,尚有餘 4堂日本語「表現達人」(1/3)之課堂,相信可在明日完成,想早點提出學習心得,以便緊接其後之講課。

最初看到「表現達人」一書的內容及片語之多,實在有點怕,怕像以往傳統學習一樣,需一下子記憶大量片語及其用法 ,在來不及消化上一堂學過的片語時,又要再學習新的,結果…… 沒完沒了的記也記不及。也就不了了之。

然而,對今次學習,老師在課堂巧妙設計 ,加上課本精心編排,沒想過每一堂只需了解片語原理,在沒壓力下,輕輕鬆鬆的學習,睡前或空閒時再重覆看看。少少的,慢慢的記憶著 ,効果比想像的好!很期待「表現達人」內文講課。相信對片語用法及記憶加強,及字彙使用,更為明確。(傳統教學以記憶為主之故,確實難以密集大量學習。但吳氏日文以理解為主,無須硬記,只要依照學習要領,有空就聽課即可自然學成。需要記憶的內容都請留待近日全日語時,屆時再利用吳氏日文學友獨享的「全日語+可調速+同步字幕+快速記憶機」,即可高效率學成。)

下列這兩位密集之學友之 學習心得分享,非常詳盡與完成,非常值得參考,加油!

不經不覺已學習3個月,在新一年已訂下新目標 ,応考來年日檢1級試,請老師多多指導。

在此祝吳老師及吳氏日文各協力者,2014年更邁進一步 ,新年快樂,身體健康!謝謝!M○○○○a(謝謝善用課程,敬祝新年快樂!)

あけましておめでとうございます。

以上部分為本次分享內文