分享系列：賀！張XX學友日檢一級330分！（26歲）

上網準備要提交心得報告時，發現原來預測分數的系列已經在分享內容中了，只好把昨天
半夜寫了一半的心得，再修改一下，以免造成閱讀上的重複、累贅。呵呵。
這幾天一直擔心日檢的成績，因為走出考場，總覺得聽力考得不理想；最後一節填卡時，
也發現填錯格，趕緊又改正的「不順」。 
 
   參加成績預測時，雖然大言不慚的估到326分，其實越想還是越覺得，「天有不測風
雲」。如今成績已經出來，雖然比預估分數高一點點，卻沒有覺得很高興，只能說，終於
放下一顆大石頭，把早該拿到的證書拿到了。 
 
    大概，是我太貪心吧？一方面矛盾的擔心成績不佳，一方面又幻想著如果可以考到340
以上，就可以拿到獎學金，名正言順的慰勞自己；看來似乎努力不足。看到別的非日文系
畢業的學友，能夠在短短時間內就拿到這張求職的「免死金牌」，也不禁想像一下，他們
那種「豐收的滋味」。真是恭喜各位有心人了！ 
 
    其實大概在12月拿到去年11月日留的成績單時，心情比較篤定了一點。當時雖然曾就
該成績，向吳氏提出諮詢，但未獲回覆，也就做罷了。（或許也有可能是系統的問題，沒
收到我的mail?)敝中心內規規定，最遲24個工時內一定回覆，逾期如未收到，務請再度發函， 
 得到答覆為止。
   （ 該次日留成績，日本語拿到316，比較意外是，跟日檢的成績相反的，讀解拿到160
滿分；日檢的閱讀文法拿到的反而比預估低，沒有信心的聽力卻比預估高，真是意外。另
外，總和科目沒有想像中好準備，只拿到145，是不是光準備一本參考書不夠啊？能請老師
提示一下準備方向嗎？感激。（有可能，日檢得讀解的答案，確實有的很混淆。而文法考題 
卻又因太簡單，很容易一下就被騙上勾！）

    不過話說回來，有個巧妙的小巧合，讓我蠻開心的。
    看到證書上的日期和我的生日是同一天，就覺得，這是一個好兆頭，今年一定可以更
上一層樓！
    
    那麼，就讓在下提出心得整理吧，為了避免累贅，這裡就不再重複「預測」時的內容
了：

   1.參加前學習經驗：（略） 
   2.參加過程：（略）
   3.自我評定參加時之日文能力：（略）
   4.實際上課期間：
     5/17-9/07
　 5.實際上課時數： 
     總計約：248h 
　 6.課後複習及準備：
     自修時間約215小時。
    ∴實際投入時間為248+215=463H
    另外，就研習階段的使用方式與複習階段的整理方式，容我做「果真合格」的說明：

課程使用方式：（非常精采！學友諸君務請「拜讀」！）
 
 A.先通盤瀏覽一回點書單及教材：
拿到點書單及教材，先上課，通盤瀏覽一回，瞭解課程大致內容；看不懂的地方，如「速成公
式」裡的「吳氏劍譜」，提醒自己要乖乖上課，以瞭解表格和旁邊的提示是何作用。
 
 B.排定課程進度：
一個禮拜為基準，訂下該週進度，目標是兩個月內完成所有課程。但實際執行後，發現人
還是有惰性和一堆不可抗拒的因素，所以延到9月才完成。
但是基本上，訂立週目標是有幫助的，起碼會有產生「危機意識」的收心效果。
 
 C.確實練習「文法練習簿」：
大概沒有哪個大學的教授，會教大一要「背文法」吧？更不要說「怎麼背」了！不要瞧
不起「背」，上天賜與人類最寶貴的智能資產就是「記憶功能」。沒有「記憶」，人類歷
史文明無法流傳，也不用談什麼科技不科技了。 
 
因此這本文法練習簿對我而言，有著「最熟悉的陌生」。大概是我比較駑鈍，剛開始練習
一個禮拜，確實記牢了；中間停頓兩個禮拜後，就又七零八落起來。所以後來索性，想到
就考自己一下，一個禮拜至少練習一次，到了考前一週，每天練習。感謝吳氏研發這本文
法練習簿，這是學外語的精華，沒有把老師歸納出來的原理給背起來，就太枉費自己花那
麼多錢報名的決心了。 
 
D.善用詞類變化練習：
雖然他小小不起眼的被安排在「速成公式大公開」的最後幾頁，但是稍一練習後，不意外
的，挫折地發現自己學的實在不紮實，特別是在「聽說」、「看似」的否定型，根本就從
來沒釐清過。好吧，其實，大學時，老師也只是用10分鐘把他講過去；因為老師認為，
「都大學了，同學們自己要下功夫。」
這幾頁，我大概練習了3次才能全對，一個月至少隨機抽兩頁出來做，以免又忘了。 
 
E.每堂課都上：
當然有些比較簡單的入門課程，聽得不是很專心，但是沒有跳躍或漏上的。（有的話應該
是系統的問題，哈哈。）
每堂課，包括新幹線系列，都只聽一次。並不是因為這樣做有什麼好處，純粹因為個人沒
耐性，也自負大部分都聽得懂。新幹線不懂的地方，都是生字，生字就要背，背了就聽得
懂了。
不過，個人小小的見解是：其實新幹線的內容因為課程編排的好，講師準備充分，才會讓
我們容易吸收。換言之，就算把新幹線聽懂了，也沒什麼好得意的，因為，課程算是簡單
的了；真的要聽力更上一層樓，就像有人嘗試的，聽聽「NHK線上廣播」，聽過NHK沒字幕
新聞，就知道，自己還是很有待努力。 
 
F.文法考前猜題：
這個階段是最需要練習的，因為很多片語要熟習。也感謝老師一語點醒夢中人，告訴我們
這就是「片語」。令我回想起高中時，讀迪客生片語，其實還蠻快樂的日子，也就不那麼
排斥恐懼去認識「新朋友」了。真是換一個角度，世界大不同。
但是在這裡我犯了一個錯誤，聽課時用的不是鉛筆，聽講解的時候也沒抄好重點；造成後
來沒辦法反覆利用題目測驗。不過基本上，已經在老師的講解下認識一些易混淆的部分。
建議還是用鉛筆（難怪日本人那麼愛用鉛筆，謹慎為上啊！），筆記也另外用紙寫下，盡
量保持書本原貌，以便反覆練習。

自修複習方式:
A.新幹線系列佳句節錄：
   因為有過實務的對日窗口經驗，知道自己的不足，故特把新幹線課程中的佳句給節錄下
來，自己翻譯成中文，累積下來也是厚厚的一疊「句型大全」。後來在看日劇時，覺得進
步很多，多記起很多句型字彙。
   生字部分另色標示讀音，瀏覽時就可以快速複習單字的長相。
B. 考古題：
   多做考古題，不但可以快速確認自己的實力、盲點，也可以建立自信，考前最後幾天我
甚至「迷上」做考古題。
    字彙：另購2本練習。
    文法：另購3本練習。
　  全真考古題：7回。
字彙考古題方面，為了省錢，以題目越多越好為主。   
文法考古題的選擇上，我盡量找詳解不是附在題目旁邊的，那樣太礙眼了。
每本其實也只有做過一次，當初就是怕自己會有「背答案」而測不出程度的後遺症，所以
買了兩本交替使用。
7.日檢總分及分佈預測
  文字語彙：
  估計：88分    實得：91分
  聽力：
  估計：60分     實得：70分
（運氣還不錯，希望以後靠實力。）
  閱讀文法：
  估計：178分    實得：169分
  (比預估低，有點不開心，因為這部分其實還蠻有信心的。個人懷疑是修正填卡失誤時不
慎，只好再多做加強了。)
8.參加前後之比較（略）
9.參加前瓶頸或困擾（略）
10.與傳統教法比較差異（略）
11.對後輩學友之建議：
   花掉的錢，只有努力，再把他「賺」回來了。
   要對得起自己的付出。
（雖然吳氏的收費不能算「貴」，特別是對沒學過日文的人而言；但不得不承認，這筆費
用考驗的是「決心」啊！）
12.中獎機會：
   合格：1次
   第一次參加吳氏報1級：3次
   相差5分之內：1次
   330分以上：2次
共計：7次。
謝謝！（恭喜！謝謝詳實的心得！）