分享系列：宛如「賓果表格」，當遇到表格內的符號，就開始產生連線！這真的是難以言喻的感覺~既興奮，又有成就感…生活旅遊會話，覺得輕鬆！（37歲‧第31天‧進度約63小時‧中興大學‧動物科學）

YZCHANG學友 學友 修完包含「7. 實用日本大學用書閱讀講座」在內的(1~7，約 63H)課程，學習心得如後：

已經開始上課 約30天，平均一周約投入20-25 小時，截至目前之總體吸收情形與學習心得如下，

1.就剛進入第一階段而言，看到速成公式的總表時，真的是只能用'相當害怕'來形容！在不瞭解的情形下要背誦是相當有難度的！（是的。吳氏日文的文字內容須搭配上課、留言板等，才能發揮最大成效，否則將宛如四個輪胎中有一個故障。但只要依照搭配，就可順利快速抵達目標。）

但隨著課程的延續，一點一滴慢慢累積，慢慢將小表格彙整成大表格時，也就不覺得痛苦了！甚至很有成就感！

這種感覺很像是:老師先教導如何繪製'賓果表格'，之後按照順序將表格內的符號逐一填入，待表格完成後，每當遇到表格內的符號就開始產生連線！這真的是難以言喻的感覺~既興奮，又有成就感！（加油！表格越熟練，理解、反應就越快！越容易學成。）

想當初，參加前，花費了7個月，50音的平、片假名，還很不熟！（吳氏日文的方式的話，不用一個小時就破解日文平片假名，就已經可開始聽正式課程了。之後再逐步熟練拗音等即可。）

而一開始，表格的記憶-助動詞、連接詞、形容詞、介係詞等，就是直接手繪默寫，正確率也有95%以上，因此文法練習簿就沒有用到了！（讚！繼續即可，早日熟練各表達99%以上。屆時將是看到日文就直接完成解析與能自動翻譯了。）

2.進入第二階段後，造句部分雖還不是很熟練，還需要多加強字尾的連接變換；助詞的各種用法意義有大致的記憶後，便前往下一階段了。因為在文章中遇到時，可以再將用法重複複習，不知這樣是否可以?（是的，這樣即可。後續會大量重複，儘量趕課即可。但表格與各助詞之各用法，必須滾瓜爛熟。下次留言請告知各熟練之%。）

3.在第三階段時，經過文言文的洗禮後，雖然不查字典，對於沒有漢字的理解是不行的；但在有漢字的部分是可以大致了解文意的，所以透過網路字典(google翻譯)的查找，可以將文意更正確的呈現出來了！接著是生活旅遊會話，頓時覺得輕鬆很多！（經過長文、文言文都知道如何解析，理解之後，你一句我一句的會話，確實就可輕鬆理解。）

老師的排課順序，真的是讓我從零基礎出發，而還可以有喘息的空間！（已經可以恭喜，日文的讀解，應該已經是這一生任誰也拿不走的資產了！學會文法，解析之後，就只是剩下單字、片語與讀音，後續的全日語課程，就可協助高效率學成。）

平時若是有時間，像是買日本的罐裝咖啡等，上頭常有日文，藉著先嘗試理解字意後，再查字典，發現日文其實並不難！但由於心中仍有日檢的考試壓力，面對逐漸龐大的字彙字庫，實在頗有壓力~（吳氏日文的聽力訓練，一小時可達約1.8萬字～3.6萬字。聽力訓練建議訓練時數是約250~300小時，如此將曝曬約450萬~1080萬字。有效訓練只要達1%，就有4.5萬字～10.8萬字。將如同前輩學友們一樣，充分足以解決字彙的問題。）

想請問就目前的進度，字彙的背誦記憶，該如何練習為好?（請詳閱學習要領關於單字的記憶時機與學習方法。日文因所搭配的助詞，意義將很不同，因此單獨記憶單字，無法真正實用。待進入全日語，再開始記憶即可。請詳閱學習要領。）

因為還不太習慣、也不太熟悉記憶機的模式背誦及利用方式！（記憶機的使用時機等，請參考學習要領。）