分享系列：聽力訓練方法錯誤與訓練時數不足～問題與對策
聽力訓練方法錯誤，導致的問題與對策～
收到N2班Y學友的發問，逐項回覆與學習建議如下：
Q：
您好，有收到回信了，內容很多，但感覺是公版的回覆，跟我說我的聽力訓練可能出現問題。
由於到考前還有時間，我能直接去電確認接下來 貴中心建議怎麼做嗎？
所以 貴中心所有複習都是用聽力來處理，沒有測驗就直接10次摸擬考題了對吧？
字彙倍增我不用看字幕完全聽得懂的，就1-5篇，接下來應該是單字跟發音對不上。
我跟日本朋友聊天時，也是他講完後，寫下來我看得懂，但當下就是聽不明白。
A：
除非有過人之記憶力，通常超過一定年齡之後，難以藉由單獨記憶單字的方式，而記憶住想記憶的單字。
又即使投入時間，真的記憶住單字，仍有到底應該搭配那些助詞？或前後常搭配的大都是那些詞類等等的問題？最終則是該字彙的讀音與音調的問題？
您好，有收到回信了，內容很多，但感覺是公版的回覆，跟我說我的聽力訓練可能出現問題。
（是的，如前函之回覆與解決之道之建議。
聽力訓練出現問題。由上課紀錄就可以確認出來。
目前葉學友的聽力訓練方式是適合「文法、閱讀」之學習方式，非聽力訓練所需要的逐課建立「地標」的方式。
因此表面上雖然將戰場全部走遍聽過了，全面聽過第一輪。但由於沒有確實建立地標，造成當遇到新的內容，聽力之聽懂比率，仍是很低。
完整的解決對策在「標準學習要領（來函所稱之公版）」之中。建議詳閱，並依據，確實執行。
聽力的學習要領與文法、讀解的學習要領不相同。
文法、讀解，理解之後，就可馬上進入次一課程。
但聽力不然，聽力需要的是「熟練」，且是須達到「瞬間」，就能聽解的熟練程度。
學習「文法、閱讀」，宛如學習奧運金牌泳將的「分解動作（文法 句子 文章的解析）」，但即使學會精準的動作，也絕非就能入圍。
必須將將所學會的分解技術，確實地熟練，「反應速度」達到，一定之熟練程度之後，方有入圍的希望。
金牌則是動作與熟練，都極近100%方可能。
如本次放榜之分享之僅投入385小時聽課就合格N1的學友或其他高分或滿分的學友一樣，這些學友們的熟練度多相當高。
聽力訓練務請先依據各階段目標熟練%，達到該%，才進入次一堂課。達成以上，則馬上進入第二輪聽力訓練。
如同標準「學習要領」內之說明，初期會很花時間，需要很多次才能對某些內容（聲音）。產生快速或瞬間的反應。但隨著%的逐步調升，效果就會逐漸呈現。
如果還不是很能相信上述學習要領，是有效的，建議查閱分享系列，多詳閱聽力相關之前輩學友們的分享。例如：
★…就像老師說的…確實感受到聽力有進步，尤其是漢字的發音，…聽到後面…不知不覺看到這個字就會唸了，真的就是脫口而出的感覺！（26歲‧204天‧累積聽課約360小時‧成大‧生研所‧HGJ‧介紹人是N1級145分的吳YP學友）（聽力‧單字）
由於到考前還有時間，我能直接去電確認接下來 貴中心建議怎麼做嗎？
（問題的核心，非來訪與否。
經過留言方式之文字輔導，確實依照學習要領之後，仍未能學成時，敝中心會主動提議舟車勞頓，來訪。以利當場檢測問題所在。
但過去30餘年的教學經驗，實際上，需要如此輔導之人數，相當有限。通常都只是未確實執行建議之「學習要領」所產生的問題。通常也多是未階段地提出學習心得，無從及時確保協助航向與航速之正確，所導致的。因此僅需針對協助即可。
例如：學友目前聽力訓練的的問題是第一輪的聽力訓練方式係學友「自己流」的訓練方式，並非建議之「逐步提高聽懂比率」之聽力訓練方式。
如同過去之回覆，敬請提供截至目前的相關熟練%等等，有助研判學習總體吸收情形的資料，以利協助檢測真正原因所在。
很類似醫師之診斷，如果沒有相關資料，則只能提供「全面的學習要領」，請學友自行詳閱，找出問題所在。）
建議將預定花費在舟車往返的時間，先用在詳閱學習要領，並針對未確實執行處，確實執行之。
執行後，如仍有問題，歡迎光臨。屆時將協助確認各細節。
避免花去學友太長的確認時間，各助詞之個別用法，務必儘量熟練。目前所參加之之課程，雖然只是N2，但就日文的白話文等。一般現代日文文法細節而言，多已包含。
理論上與實務上，如有確實熟練節制目前的課程約80%，則僅剩生字、片語需要查字典，其餘的應該都能藉由精準解析，就正確讀解。
所以 貴中心所有複習都是用聽力來處理
（敝中心最終之複習建議採聽力訓練。因為只有聽力訓練方式能夠達到達到每小時複習3萬6簽字的數量。大量閱讀與大量聽力，速讀與速聽，最有有助外語的學程之故。
尤其聽力訓練是語言之「集大成」之訓練。
「文法、助詞、解析、片語、閱讀、讀音」都包含在聽力訓練之內，是有效聽力訓練的前提要件！亦即，加上聲音之後，主要語言的要素通通到齊。
這也是吳氏日文學友多能快速或高分合格N1的原因。
另，能夠真正快速聽解，則必能正確閱讀；能夠正確聽解，即使赴日前，未參加過傳統一對一或小班制的會話班，只是研習過敝中心單向的會話課程，了解相關用法，要領，赴日後短期內，亦能正確對話。
例如下列在東京就業的學友的分享。
★「大家都以為我在日本住很多年了！」再次謝謝老師，真的感受到吳氏日文的厲害…（日本就業中‧人生第一 次報考N1就145分！成功大學‧政治系‧YPW）
★出發前還有點擔心…證實是我多慮了…購物消費、問路等等，竟然可以讓我很容易地跟日本人做基本的溝通（大學‧27歲‧N1絕對班）
more ........|
但如果聽力沒有確實學成（其實是聽力的「各項前提」多沒有正確學成），則即使自學就能N2合格之高學習能力者，赴日一年認真學，仍難以學成。例如下列學友：
沒有測驗，就直接10次摸擬考題了對吧
（最重點之隨堂測驗之外，敝中心不建議在修畢完整課前之前，過多之各種測驗，因為意義不大之故。
一次模擬考的時間，不如直接閱讀一本文庫本。
日檢過去30多年來，未曾出現過完全同樣的考題，又模擬考一旦知道答案，模擬考的模擬功能就大幅降低。
因此請學友在確實修畢課程之前，避免做模擬考題。修畢課程之後，做一次各項目的模擬考，了解出題與作答方式之後，則僅需多做片語的模擬考題。連閱讀測驗也無須多做。與其只是做閱讀測驗，不如將同樣的時間用在實戰「文庫本」，藉由實力來合格N1，不要藉由模擬題來合格。
但即使進度不足，考前務必需要模擬考，至少需要了解考題的型態。
過去可以同日上午應試N2，下午應試N1的時代，下列僅有197天的，學友經過上午的N2後，下午的N1，就發揮實力了。
★N1 N2得分換算 參考數值（已經無法同日應試N1、N2之現今之寶貴資料！）
百分之98的學習時間都是傳統學習法的考生：
上午N2/139，下午N1/ 77分
百分之98的學習時間都是吳氏日文之考生：
上午N2/141，下午N1/ 122分
（N2靠記憶，就可高分；N1則更需要確實的理解！）
另，建議少做「讀音」模擬考題！原因在於讀音等，測試記憶的考題的正解比率僅是1/4，錯誤的讀音則是3/4。
讀音模擬考題，做越多，反而更容易產生混淆。最好的方式仍是聽力（只聽正確的讀音，只要會正確的讀音，自然就不會去選擇錯誤的讀音。）
字彙倍增我不用看字幕完全聽得懂的，就1-5篇
（不用看字幕完全聽得懂的，就1-5篇，算是非常高的學習成效了！
第一 輪聽力訓練完成時，不用看字幕完全聽得懂的，即使0篇，亦無妨。
第一 輪聽力訓練完成時，如果不看字幕，即使多數篇，僅能聽懂60%以上，也充分已經足以合格N2了。敝中心N2班協助達成的目標。
字彙倍增我不用看字幕完全聽得懂的，就1-5篇
（如果完成第一輪，就已經有少數幾篇能夠聽懂90%，則只要確實依照第二輪的聽力訓練，則絕對足以中高分合格N2。（當然，所有的聽力訓練的前提，仍是發問要項中請學友提出的下列各相關%：文法、助詞、解析、片語、閱讀。）
不看字幕的聽力訓練方式～盲聽，其實是很考驗多種學習能力的聽力訓練方式，但通常學習者難以具備如此全面的能力。盲聽，通常很快就會產生挫折感，很容易失去繼續學習的信心。
因此敝中心建議學友第一輪採邊看字幕邊聽，先確認能夠即使將文字與聲音、意義、文法、助詞等等都先對應上。先能對應上即可，無須就能熟練。詳細如同學習要領之敘述。
第二輪才開始不需要太依靠字幕（第一輪時候，所建立之地標（大致的印象），針對不懂的部分來加強。等於是先解決容易的、有緣的，（對於自己是容易記憶的，每位學習者都有差異，但非優劣問題），最後再來解決無緣的（對於自己難以記憶的）。詳細學習法與心得，請在分享系列上搜尋：單字。
依照學習建議，邊快邊聽，同時也養成速讀的能力。能夠正確精準讀解，則剩下的就是將聲音與文字搭配起來的問題。
單字跟發音對不上，我跟日本朋友聊天時，也是他講完後，寫下來我看得懂，但當下就是聽不明白
（是的，目前進度，確實會有此問題，這正是為何建議務必分成「兩輪的訓練聽力」的主因之一。
確認只要是有寫下來的，就能正確看懂，代表「文法、解析、助詞，正確閱讀，確實都沒有問題」，具備如此能力之後，則聽力訓練的成效將自然提高。
這也是為何過去幾次都請於發問時提出詳細的相關%的原因。通常的問題是，當事學習者認為自己的文法、解析、助詞，正確閱讀等等，都沒有問題。
但實際上助詞、文法，解析上都各有不同的問題。雖然表面上只是各詞類上，僅僅一 兩個不熟練，絕對數量看起來不多，但尤其關鍵的總數量非常少，因此就比率而言，算是很高的比率，假設熟練90%，一般人會認為這是很高的比率，只是10%不懂，但在實際聽力會話，產生的將不只是10%的影響，而是交互影響之下，會造成更多的聽不懂。也正是目前留留言的現象。）
針對本次發問，敬答如上。如覺得以上的答覆，仍未回答到問題，在請針對不了解處發問，屆時請記得附上熟練相關%，總體學習心得等，以利效率地研判出來，問題所在。
下列合格最近一次N2的55歲學友的合格心得，與過去提出之熟練%等資訊，值得參考。該學友考前一直認為投入時數不足，聽力也尚未完成訓練，合格應該無望。但敝中心考前則研判會順利合格。合格N2所需%不高，從學友的發問要項，考前，敝中心多能研判出合格可能與否。
陳CJ學友 55歲人生第一次應試日檢，就合格N2！（97分‧地政碩士）（非常寶貴、完整的分享，建議50歲前後的學友詳閱！）
聽力的學習要領與文法、讀解的學習要領不相同。文法、讀解，理解之後，就可馬上進入次一課程。但聽力不然，聽力需要的是熟練，瞬間就能聽解的熟練重度。
無論如何，再好的方法，還是需要確實的執行。以上是敝中心過去30餘年來的指導經驗，建議採用。如果覺得自己有其他更有效的方法，亦可先執行看看。
條條道路通羅馬。雖然還不知道相關熟練 %，目前可能仍尚未能提供最適切之學習建議，但如果實際執行自己認為有效的方法之後，如果效果仍不彰，則建議確實執行一次學習要領所建議的方法﹑步驟。