分享系列：如何研判自己的日文學習法，效率如何？收到高興趣學習日文，卻學不會，令人覺得不捨的留言，特別回覆與分享如下(一個疫情假，學會日文進行式！）
收到高興趣學習日文，卻學不會，令人覺得不捨的留言，特別回覆與分享如下：
已經是吳氏日文學友的話，務必善用目前全球這一段「居家就可拯救世人」的期間，高密集學成日文！
危機或轉機，僅在一念之間！
留言原文：
「可能是過去學習的方法不對，導致很喜歡日文文化、日劇、動漫、
現在真的很害怕再次花錢學日文又學不會～
給留言以上的fantasy樣：
如需要吳氏日文保證學成的約定，歡迎自訂聽課時數計畫，與希望之保證條款。雙方確定讀書計畫，足以學成，吳氏日文就提供保證學成的約定！
保證執行吳氏日文的學習建議，就一定可以學成，且以合格N1或N2作為檢驗標準！
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就吳氏日文而言，上述日文學習者，所遇到的問題，就是傳統教學法學習者，所常遇到的問題。
下列各項，有助確認過去所使用之日語學習法的效率如何。了解下列各項後，建議至youtube詳閱下列吳氏日文錄製的視頻：
最終建議確認：
1.吳氏日文開發者的實績，
2.學友學習後的實績，
3.第一代學友是否推薦給第二代子女（為何歷經將近20年後，第一代學友會積極建議第二代學友，善用國中畢業，等待進入高中的暑假，就開始學習吳氏日文。到底有多少課程能做到，一家兩代，師出同門！）
研判課程好壞的一些簡易的自我檢測項目：
總累積聽課時數（包含自行複習時數），超過22小時，仍不知道應該如何精準解析現代日本語？或自問是否知道
現代日文到底有
1. 幾個助動詞？
2. 幾個介係詞？
3. 幾個接續助詞？
4. 幾個強調詞？
5. 幾個感嘆詞？
6.
總累積聽課時數（包含自行複習時數），超過60小時，是否仍無法憑藉一本字典，就能精準翻譯日本大專用書達95%以上？（註：吳氏日文的精準係指「即使連一個逗點，也能科學、有憑有據第，解析出所代表或所省略的助詞。）
7.
總累積聽課時數（包含自行複習時數），超過200小時，仍無法精準閱讀自己專業相關的日文原文書籍？例如：法律日文、專利日文、醫學日文、工程日文...。
8.
總累積聽課時數（包含自行複習時數），超過250~350小時，仍尚未合格N2？或根本未被明確地告知過從0開始，以自己的學習年齡，應該聽課幾小時足以合格N2？
9.
總累積聽課時數（包含自行複習時數），超過500~700小時，仍尚未合格N1？或根本未被明確地告知過從0開始，以自己的學習年齡，應該聽課幾小時足以合格N2？
10.
總累積聽課時數（包含自行複習時數），超過300小時，仍無法隨意閱讀隨手拿起的日文原文書籍，讀解率達95%以上？
以上10項目，吳氏日文各該階段之學友多能達到。
如果自己所使用的學習方法，於上述任一階段，無法達到同樣成效，建議改採吳氏日文所研發的
Decodothology
解碼式日本語教育工學
這是一門利用「解碼」，
達到即使連一個逗點，也能精準解析出所代表的意義的日本語教育工學。
參考：
近日疫情導致學校聽課，吳氏日文第一代複數位家長級學友，隨即替年僅15歲、即將從國中畢業的第二代子女，加入吳氏日文。此中意義，值得詳細了解。
到底有多少課程能做到，
一家兩代，師出同門！
| 2021-0522 |
歡迎第二代吳氏日文學友，YHLEE學友加入吳氏日文！（15歲‧應屆國中畢業生‧第一代學友～ZCLEE醫師學友的女兒）ZCLEE醫師學友學會日文後，先後赴日本慶應大學、美國史丹福大學 研修。當年精彩分享如下： |
| 2021-0518 | 歡迎15歲‧應屆國中畢業生‧第二代吳氏日文學友 YIS學友‧加入 善用疫情假，暑假後成為「吳氏日文中日英三語人才」限時特別課程！ |
下列學友的實績，對於尚未找到高效率學習法的學習者而言，可能距離太遙遠，但仍然建議思考一下，為何近乎奇蹟的成績，都集中在吳氏日文？甚至早在留日之前就已經N1滿分！
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【查詢： 標題含：文部科學省, 】
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更多實績、心得分享，由此進入：
吳氏日文分享系列
熱愛精緻日本文化，高度興趣、滿懷希望，但越學卻越失望。等到終於遇到好像真的是有效的學習方法時，還是會擔心再度浪費時間與金錢後，仍然學不會。
確實，除非找到真正高效率的學習方法，否則確實難以解除擔心與恐懼，因為這些擔心與恐懼都是科學、合理的。
給留言以上的fantasy樣：
如需要吳氏日文保證學成的約定，歡迎自訂聽課時數計畫，與希望之保證條款。雙方確定讀書計畫，足以學成，吳氏日文就提供保證學成的約定！
保證執行吳氏日文的學習建議，就一定可以學成，且以合格N1或N2作為檢驗標準！