分享系列：價值輕易超過台幣150萬元以上的學習心得！
價值輕易超過台幣150萬元以上的學習心得！
收到價值輕易超過台幣150萬元以上的學習心得。有詳閱本份心得的日語學習人士，可輕易節省台幣150萬元的留日費用！謹此回覆，一併分享。
之所以說價值輕易超過台幣150萬元以上的學習心得，係因這位學友係高度公信之美國名門大學之博士，且是任教於日本的大學的教授（光看到以上，就知道這是如何地不簡單了！）這位教授學友目前在日本的大學係以英語授課，但目標為日後能以日語授課（以教授學友的自我要求來看，屆時可能會以中、日、英 3語授課。想選課的學生，必須同時精通3語才可以！剛好也是未來亞洲領導人物所必須具備的基本３語言能力！而教授學友所擔任之Seminar之「選修生」，則將是畢業前，早就已經被企業紛紛「內定」了，根本不會有找不到工作的問題！就是約兩個月前這份分享的主人翁：（2012-1105 希望將來能以日文授課…（3X歲．美國名校博士、日本大學教職）
目前任職之大學，雖然有提供日語課程給這位教授學友，但實際研習吳氏日文課程之後，決定優先研修吳氏日文。這是為何說：「有詳閱本份心得的日語學習人士，可輕易節省台幣150萬元的留日費用！」就看與吳氏日文的緣分如何了？
吳老師您好，
在此報告目前的學習心得。（○○○教授，你好。謝謝來函告知目前進展，逐項敬覆或學習建議如下：）
目前已修畢 文法助詞精解，正在開始閱讀講座的部分。（ 修畢「閱讀講座」之後，將會更「有感！」～民調歷史新低的執政當局力求的字眼！）
在這近兩個月（十一，十二月）的過程，速度看起來的確是慢了點。但在這個過程我剛好也印證吳老師所不斷叮嚀的事，就是這套課程務必要密集且快速。（其實所有的外語課程，都應該儘量密集學習才對。只是主管課程編排的機構，基於公平起見，只能一週排個幾堂課，自然成效就很低了。宛如燒開水，每次都只開火五分鐘，然後就等下週再燒五分鐘，當然難以學成。○○○教授所留學之美國的外交官們，就是如此訓練的。只是可密集的吳氏日文學友會比外交官課程更快學成，因吳氏日文學有還有多項法寶之故（原理+解碼+符號+可調速+同步字幕+記憶機+記憶杯...。）
在十一月時剛好工作處於比較輕鬆的階段，所以每天只要一有空就會上課，一有零碎時間就會在腦中複習。所以很快的就抓住要領。也應証許多學友所說的經驗：閱讀與文法真的能夠很快的速成。因為身在日本，所以很多機會可以看到日本的新聞、說明書、路上的標語。只要一有機會就拆解看看，我可以很明確的感到自己在進步。(「原理」解說的課程，只要教、學方法都正確的話，確實就能很快學成。但以「理解之後仍需大量記憶為主的」課程（例如：單字、片語、聽力），則除了方法之外，更需要有效的輔助教學系統（例如：吳氏日文學友所擁有的「全日語+可調速+同步字幕+記憶機+...」）
其實同時期還有參加之前就已經報名的學校所提供的日文課。在修畢吳氏日文的『文法速成公式』後就覺得在上課時練習的一些用法，句型變得很簡單。只要弄清楚邏輯後就不再是死背與硬背了。和以前相比，課堂上的句型可以很快的記起來。另一方面，也覺得其實與吳老師的課程相比，學校的日文課實在太花時間且沒有效率，所以在學期一結束便決定不再繼續參加了。（確實一旦了解原理，知道如何利用原理，去推理，就不再需要死記了。日本人生下來之後，整天都是日語環境，確實沒有必要如同我們外國人需仔仔細細地去了解日文的原理、文法等等。日本的日語教學，不管○○○教授任職所在之大學或民間之日本語學校，都是一樣的傳統教學法，且多是將英文教科書This is a book. Good morning轉為所謂的日文教科書→これは本です。おはよう。都是只能採死記教學，必須硬記為何是は、です。至於為何「おはよう」，是「早安」，則就更不知道了！「おはよう」根本裡面沒有「安」的存在，為何譯為「早」安？又，凌晨時分，就不能使用嗎？）（時間有限之故，確實目前只好暫時先停掉大學的日文課程。○○○教授是工作簽證，即使停掉學校傳統的日文課程，也不會有簽證的問題。如果是日語學校的學生簽證，則雖然明知效率差很多，還是只能乖乖到日語學校陪其他同學上課，否則會違反入國管理局的到課率要求，將變成即使想停，以集中研習高效率的吳氏日文，都將變得沒有辦法。 而以留日方式從0級達一級最少所需的150萬元也無從減少。）
在十二月時，工作變的非常非常的忙碌，在加上連續三週國外的出差，在這個月幾乎沒有進度。雖然很焦急但也真的是無法兼顧。等到一月初好不容易能再開始好好上課，便發現有很大的落差。東西其實沒忘太多，但是整個感覺都不容易抓住。上起課來也變得很不順，要不斷的查之前的講義。（不用擔心，儘速將表格熟練即可。）
這個經驗其實再這階段對我而言事相當寶貴的，因為起碼我在現在就學到教訓，到日檢還有近６個月，現在發現不算太遲。
這段時間還有一個體驗，文法真的不難，但其他的真的很難 。譬如說，在上高頻單字的課程時，就真的上完課後感覺什麼都沒記住。感覺非常的害怕。很怕上完閱讀課程後，之後的聽力與字彙便沒辦法如文法般的進步。（不用擔心，因為接下來的進展，將會如同這位比你早參加約一個月的這位學友的分享一樣：2012-1112 每一個階段都是下一階段的基礎，而下一個階段都將驗證老師在前一階段不斷叮嚀的重點…證明老師之前為何提醒大家「不要急著背單字！」…（41歲．90天．管研所）41歲．90天．管研所）
雖然很多學友分享最後突破的經驗，但我還是忍不著的擔心。如果說，我對自己的理解力的自信有九分的話，記憶力的自信連一分都不到。我真的非常希望在6個月後我真如其他學友般突破，那時，我可以告訴自己此時的擔心實在是多餘的。（目前才實際上課約30小時之故，暫時都無須擔心。30小時就已經弄清楚文法與解析，接下來無須擔心。又，單字也暫時仍不需要記憶，請儘速將所有漢語解說的課程聽完即可。屆時藉由「全日語+可調速+同步字幕+記憶機+...」，即可高效率地學成。再強調一次：「單字暫時仍不需要記憶，請儘速將所有漢語解說的課程聽完即可。屆時藉由「全日語+可調速+同步字幕+記憶機+...」，即可高效率地學成。」）
以上是目前的心得，希望這個月能至少完成字彙倍增漢語講解(1/3)，在三月中時能把漢語課程上完。這樣的進度會太慢嗎？（敝中心估計○○○教授利用吳氏日文，應該從0級到最高N1級，僅需600小時就足以合格。因此設法致考前至少投入600小時即可。當然如能到750小時就更安全了。200小時解決文法與讀解，400小時解決單字+片語+聽力，+50小時單飛「文庫版本與模擬題」。）航向正確，請續航即可。加油！
隨手附上過去三個月的分享函，就會知道，確實沒有必要擔心，一切都將如學友的分享一樣：
2013-01-07 16:28:42