分享系列：快速成為「中日英三語人才」座談會，本周六（19）上午11點。預約中。遇到不用死背的老師，其實是一件很幸福的事…(4X歲‧職業軍人‧KHC學友）
遇到不用死背的老師，其實是一件很幸福的事…(4X歲‧職業軍人‧KHC學友）
看到就預約，不用猶豫！
吳氏日文「各自專業+中日英三語人才」座談會，
收到具分享價值的學習心得，謹此回覆，一併分享。
1.已經開始上課70天，總聽課時數約：110 小時。
2.總體吸收情形與學習心得如下：
不管三七二十一，只要一有空就是聽課，在過程中不時會產生想偷背單字的念頭，甚至停下來把單字寫個幾遍（尤其在一些課程中，老師會突然說：這個記一下嘿，這個畫起來記一下嘿），為了要克服這個陋習，每上完1.2堂課，就會把「學習要領」打開來看，「時刻提醒自己，一路上下去，不要停」就對了（自己的航速與航向只能靠自己頭腦清醒來確保）；
另外就是因為擔心自己前面拖太久會耽誤到進入全聽力的部分（看到距離全聽力課程還有一段距離，就會開始緊張，逼著自己趕快把漢文解說上完）。
照這種模式下去，的確可以突然理解不少以前想不通的地方，也會不知不覺的記了不少單字，充分感受到能在學習的過程中，遇到叫人不要死背的老師，其實是一件很幸福的事~~
學習心得分析與分享：
學習外語，背單字，雖然很重要，但其實有比背單字，重要很多倍且必須更修先學習的，就是先理解該語言的原理與結構。
確實理解語言的原理與結構之後，單字，片語等等，自然都會變成很容易就記得，甚至不知不覺之間，已經記得不少。
在吳氏日文分享系列，輸入單字，就可自動蒐得呼應本分享的其他眾多分享。未能高效率學成「字彙」的話，建議詳閱：
★參加吳氏日文的這半年真的是我人生中最認真念日文的一段時光…漢醫醫學文章，偶爾查幾個單字就了解…真的是很大的幫助。（醫師‧中國醫藥大學‧YFW‧35歲）
★我所接觸過，最最甘願一直讀下去，且有看完的教材與課程了…每種單字還有其相關引申…日檢時文法字彙竟然達到滿分! （45歲‧累積聽課106小時‧大學‧資管‧）
★依照老師建議的不急於背單字，完成「字彙倍增」後，發現部分常用字能記住了，一些助動詞的表達意義也更清楚了…（42歲‧第48天‧累積聽課約122小時‧大學‧電子工程‧日商‧WUJM）
★吳老師的教材真的很了不起，沒背多少新單字，就能夠了解比以前多很多的日語…把片語也都能解讀成普通句子的做法，真的降低許多難度…（31歲‧累積進度181小時‧台灣大學‧外文系）
★將各表作複習後，再次聽課，才發覺過去自己所擔心的聽不懂或跟不上都是杞人憂天…。現在看到當下就能理解，而許多常用的文法和單字，不自覺間也變得熟悉…悔恨當初為何沒詳細閱讀學習要領…（26歲‧學習第250天‧進度241小時‧資訊所‧WHHSU）%
★…一邊吃飯一邊聽課，覺得這樣的效果也挺好的，靠耳多來記憶是好方法…吳老師的教材真的很棒，很密集迅速的方式下都能快速記憶許多單字，也了解了很多文法上的重點（28歲‧逢甲大學‧風險管理保險系‧SCHENR）
★進入「表現達人例句」時，覺得：這怎麼聽得懂？會記起來嗎？…依循老師的建議，…真的也不用太強記…少說也一半…真的沒有挪時間出強記…覺得很驚訝…（41歲‧累積聽課約146小時‧MBA）（單字）
★接觸吳氏日文前連50音也不懂，上課63小時，已經可以看懂日本大學用書6成以上（25歲‧累積聽課約63小時‧第100天，銘傳‧觀光‧單字學習建議）
★…用英文單字及文法來解說日文…非常感謝老師26年的寶貴教學經驗，與用心、貼心的指導！（44歲‧MBA‧留學北美‧PYL）
★領教過吳老師精準拆解句子的功力，不禁好奇漢語課程是不是也會有什麼驚豔之處～就像一把粽子一樣，用語、單字、慣用語，每一個都彼此相關連…（JSS‧醫大‧醫檢‧參加前已自修N2合格+度假打工一年）
★發現常用單字其實一直會不斷出現…不用刻意去記也會自然記住，只能說自己都覺得非常神奇。（30歲‧中山醫大‧醫學‧LYJ）
★以日文解說日文單字，感覺好像買了雙重保險，萬無一失的…真的可以很輕鬆的從不會五十音到…（47歲‧家庭主婦‧逢甲大學‧合經‧LSIM）
★托福跟GRE字彙課，一堂課就出現五百個單字，日檢單字似乎少很多…（36歲‧印度駐在）
★不可思議…片語已經變得非常的熟…單字不知不覺的已經在腦海裡，真的很神奇！！課程內容非常有趣…感謝老師選取這麼棒的教材，讓我讀的非常快樂！（25歲‧僑光企管‧CIH學友）
★一開始覺得字彙量很多，但看到結尾時發現很多單字，都已經不知不覺地記起來了，迫不及待的想開始第二冊了（文章內容太有趣了）（30歲‧台灣科技大學‧電機研究所）
★…學校很嚴格，每天要求記憶約16個單字，每天抽考10個，錯3個，就留校，繼續記憶。又一台吳氏日文的專用機，明天要搭飛機去日本，協助70天從0級合格N2、N1（留學日本日本語學校 ing‧WTL)
吳氏日文課程以理解為止之故，越密集，成效越好。
原則上可以看螢幕，聽課的時間，務請都優先用在修畢所有漢語解說的課程。
遇到文法解析不清楚的地方，務必利用課堂上所教授的方法，自己對自己解說每一個助詞與前後文字的關係。
無法合理解說給自己聽的地方，就是不熟練該處的文法或助詞。務必當場確認一下相關文法與用法。
了解自己確實能夠精準讀解日文，記得開始「日英對照學習法」。
利用在吳氏日文所習得的外語的解析、定位、斷句、精準讀解等等等的方法，運用在英語等前他外語的學習上，同樣具高成效。
務必早日，至少成為「專業+中日英三語國際人才」。
吳氏日文N1合格學友，很容易可高精準的翻譯人才或專業作者，建議屆時多參考日本等的專業相關文獻，找地方發表專業論述，屆時機會自然來臨。例如下列N1合格學友，翻譯打工，譯作出版後，變成也擁有「譯作」實績。畢業後進入世界級跨國廣告企業：
★賀！楊ZG學友 翻譯出版 + 教育部 學海飛颺計畫 交換留學 東京藝術大學！（22歲，一級341分 台灣藝術大學 工藝設計）
看到就預約，不用猶豫！
吳氏日文「各自專業+中日英三語人才」座談會，